线上共研新课标 线下实践促教学--文峰区东风小学语文新课标培训

为加强教师队伍建设，提升教师专业素养，扎实推进课堂改革，确保新课程标准各项要求在新学期教学实践中落实到位，9月6日，文峰区东风小学积极组织全体语文教师参与线上课标培训，学习安阳市西大街小学吴莉莉副校长《以核心素养为纲 让学习真实发生》专题讲座。

吴校长以共学为出发点，提出三个问题：学习新课标有用吗？怎么学？如何学？随之从“领悟价值、明确地位”；“聚焦核心、明晰导向”；“把握精神、明辨实际”三个方面展开说明。

针对一线教师对课标地位认识不够的现状，吴校长做了充分解读。继而聚焦课标高频词汇，探索文化二字，从甲骨文中了解“文”字的前世今生，强化“以文化人”的价值取向。“学习”一词在新课标中出现了320次，频率之高，无形中敲打着我们重新审视自己的教学过程。

秉纲而目自张，执本而末自从。吴校长指出研读语文核心素养能撬动整个课标的深入学习，它是我们基层实践的密码。结合朱慕菊、崔允漷教授的观点再次阐述语文核心素养的重要性。通过名师课例，深入理解学习任务群，鼓励老师们要有创新思维，要做到育人方式的变革。从温儒敏教授的讲座中帮助老师们更好地理解“变”与“不变”。吴校长的讲解好似在老师们面前拉开了一幅崭新的画卷，一江春水涌动在老师们心田。

学习是一场心灵的净化之旅，学习是与最美自己的一次遇见！每位教师认真聆听，详细记录，会后将自己所学、所思、所感付诸笔端，又一次对新课程标准有了更深层次的理解和认识，为接下来的教学实践打好了理论基础。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”新课标改革，培训只是一个载体，我们需要结合一次次的自我学习，掌握新理念，我们还需要一次次课堂实践。线上共研新课标，线下实践促教学。本次新课程标准培训，不仅仅是理念上的认识、理论上的指导，更是行动上的实践。