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课标学习正当时 教材分析不止步--安阳市东门小学英语组课标培训及教材分析活动时间：2022-09-21 云天收夏色，木叶动秋声。为了贯彻落实2022版《英语课程标准》的精神，促进英语学科日常教学工作的高效开展，9月21日上午，安阳市东门小学英语组全体教师进行课标培训和教材分析教研活动。活动由韩海英副校长主持。
韩校长以探索教学评一体化的英语教学模式为切入点，带领大家一起学习新课标。韩校长首先从指导思想、修订原则、主要变化三个方面讲解课标的“新”；其次从课程性质、理念、目标、内容以及学业质量方面对英语课程要素进行了具体全面的分析；最后从准确把握、注重分析、及时诊断方面对构建教学评一体化英语教学模式提出具体的理论支撑和指导。大家认真聆听，结合课标内容和自己的教学实践积极思考、交流。
吕晓庆老师进行本学期的英语教材分析活动。她从与教学工作关系最紧密的教学内容、教学目标、课程实施、教材与双减等四个方面对低、中、高三个学段的教材进行分析。她提出，要想彻底、全面揭开教材的庐山真面目，需要把教材的广度和深度充分挖掘。教学目标要有学段意识，遵循渐进性，更要注重文化意识和思维品质的引导。英语组对词汇课、句型课等课程模式的探索突出了团队智慧在课程实施方面的重要性。最后，她就“双减”下如何依托课堂借助教材提高学生学习效率的问题与大家进行讨论。
无论是教材还是课标，都要常读常新。通过一次次的研磨课标、分析教材，相信每位教师都能从了解小学英语的冰山一角逐步发掘小学英语课程里别有洞天的风景。通过本次课标培训和教材分析活动，大家都感受到了新课改下的压力，但更坚定了勤勉认真、行而不辍的决心。教学征途路漫漫，勇者振翅越平川。师生共同学习、共同收获、共同成长，为实现东门小学强校梦做出最大的努力。
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