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    聚焦学历案 深耕新课堂——湖滨区磁钟乡中心小学开展学历案专题培训活动

    时间:2022-09-23     【原创】   阅读

           为深入推进新课堂达标活动,建构"备—教—学—评"一致性的深度学习实践课堂,提升学历案编写能力,9月22日下午,湖滨区磁钟乡中心小学开展了学历案校级培训活动,全体语数英老师参加本次培训。

           磁钟中心校主管教学的贾老师从为什么要做学历案、什么是学历案、如何撰写学历案三方面做了细致的讲解。将理论和实践相结合,以已有的学历案为例,详细地讲解了学历案的框架结构,并解读了各环节的核心要素。

           贾老师指出学历案是学生学习经历的方案,呈现学生学习的全过程,核心思想是“教—学—评”的一致性,设计角度应以学生为本。同时列举了语数英各学科的具体案例做以说明,最后对学历与学校教学模式的有机融合做了讲解。

           参会老师认真倾听,及时做细致的记录!老师们深刻感受到基于标准的课时设计给他们提供了专业研究的路径,运用这种形式提高自己的专业素养,才能让学历案进入课堂,提高教学质量。

           学无止境、教无止境、研无止境。通过此次培训,老师们对学历案的设计与研究有了更新、更深的感悟,对优化学历案找到了努力的方向。教学似登山,不在一朝夕,愿君常磨砺,拾级层层递。今后,磁钟乡中心小学教师队伍将继续凝心聚力,潜心探究,为学生学习搭建更优质的“脚手架”,让核心素养真正落地。


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