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学习课标明方向 教材分析促发展--安阳市东门小学科学学科课标培训及教材分析时间：2022-09-24 9月22日，安阳市东门小学科学组进行课程标准培训和教材分析活动。
王秋霞主任带领大家首先观看了2022年小学科学课程标准解读视频并讲解了小学科学课程的性质，“五大”核心理念，“四大”核心素养，课程目标，教学建议等。随后，各年级老师进行了教材细致的分析。
通过此次学习，大家明白了科学课要以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。在教学中要关注四大科学核心素养，关注科学概念，科学思维，探究实践和态度责任。 课堂是教师进行素质教育的阵地，也是学校开展培训促进教师成长的主阵地，教研活动既搭建了一线教师相互学习相互交流的平台，同时也提高了教师教研意识和教研水平。
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