汲取奋进力量 书写教育新篇 ——平昌县板庙小学教职工热议党的二十大报告

      日前，中国共产党第二十次全国代表大会的大会报告成了四川巴中市平昌县板庙小学教职工热议的话题。广大教职工站在不同角度畅谈自身感悟和见解，让人倍感振奋、信心满满。

      从中国公民的视角去领悟报告精神。“近十年，我们党经历中国共产党成立一百周年、中国特色社会主义进入新时代、完成脱贫攻坚和全面建成小康社会的历史任务。这些举世瞩目的成就验证了‘中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好’的现实答案，展现了伟大建党精神和实现中华民族伟大复兴的坚定步履，笃定了每一个公民矢志不渝‘听党话、感党恩、跟党走’的具体行动。”一中年教师谈道。

      从人民教师的角色去诠释教育本真。“报告指出，我们要加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。这对新时代的人民教师提出了更高的要求。我们要用时不我待的职业精神在教育人生中不断锤炼高尚师魂、弘扬优良师德、扎实综合素养，教好良心书，育好时代新人，用自己的青春和智慧实实在在抓好教育质量的持续提升，在不断成长中找到教师的存在感、获得感和幸福感，让人生出彩。”一青年教师交流道。

      从中共党员的担当去发挥旗帜引领。“报告中提到:中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。作为9600余万党员中的一份子，作为一个教育人，就必须努力践行‘为党育人、为国育才’的初心使命，不忘‘一名党员就是一面旗帜’的根本要求，在思想上站位更高、在业务上能力更强、在质效上体现最优，产生雁阵效应。”一党员教师激昂表态。

      从管理人员的职能去服务学校大局。“为能实现办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人’的教育目标，作为一名学校管理者‘如何在新时代展现新作为’至关重要。这就要求我们要牢牢把握教育质量这个主旋律，彰显岗位职能，站在学校可持续前进的高度去谋事、去干事、去成事，调动一切可以调动的因素，合力推进学校跨越式发展。”一中层干部由衷说道。（夏进）