专家引领促成长 凝“新”聚力攀高线——开江县西城小学举行新进教师见面课活动

     丹桂飘香满枝头，橙黄橘绿又一秋。在这满载希望与收获的季节里，开江县西城小学注入了一批“新鲜血液”。为了新进教师能迅速地立足新岗位，适应新环境，融入新团队，认真践行县教育局 “四向四要”工作路径和“勇攀高线”工作要求，四川省达州市开江县西城小学于2022年10月19日至20日开展了新进教师见面课暨电教周活动，本次活动由教务处主办，西城小学党员名师工作室协办。

     活动前期，学校教务处制定了详实的活动方案，对听评课作出了相应要求，以确保活动的有序开展。为了进一步促进学校老师的专业成长，学校邀请了开江县教研室的学科专家和领导参与指导，学校领导全程参与本次活动。

   “新”展课堂，初放光芒。

     语文组 站上新讲台，教师们台风沉稳，她们或畅游于有趣的拼音乐园，或娓娓道来书中故事，或感动于妈妈的爱……孩子们在老师的引导下，轻松快乐地获取新知识。

     数学组 课堂上，老师准备充分，教学活动多样，教学思路清晰明了，知识与能力并重，娴熟的多媒体教学运用，使课堂教学趣味盎然。

     艺体组 音乐老师带领学生一起体验草原小牧民的豪迈，运用打击乐器，让学生更好的体验音乐节奏；美术老师带领孩子们通过看、想、说、画走进花的世界；操场上，一个个身影在体育老师的带动引领下更加矫健，更加阳光。

     为“新”而研，共促成长。

     教而不研则浅，研而不教则空。展示课结束后，听课老师积极评课议课，从教学内容设计、教学活动的开展、教学效果等方面与上课老师交流心得，取长补短。

     教研室朱杰书记对授课老师课堂教学进行了分析和点评，指出授课老师课堂上的闪光点和不足之处。朱书记指出：低段教学中一要重读，让学生在读中识字，在读中悟情，在读中悟法；二要识字书写的教学，要夯实看、描、写、对照、反馈纠正五个环节；三要注重表达，引导学生在课堂上大胆说出自己的感受，希望老师在课堂上通过牵、扶、放，充分调动学生的主观能动性，使学生真正成为学习的主人。

     教研室刘永红老师对数学老师的展示课进行了细心的点评、分析和指导，肯定了优点，也指出了不足。同时，刘老师还就怎样上好复习课做了专题讲座，她指出：一要激活知识储备，扎实进行基本训练；二要激活认知结构，系统整理，实施精加工；三要综合训练，活化认知结构，催化知识结构化的形成。刘老师还希望老师们认真研读新课程标准，理解什么是核心素养，怎样培养学生的核心素养，真正实现“双减”“提质”“增效”。

     最后，孙成霖校长对教研室各位专家的到来表示衷心的感谢，他指出，教学工作是学校的中心工作，教研工作还需常态化，教学与教研携手，教学与反思并肩，希望老师们在教中成长，在研中进步，在思中升华，深耕课堂教学、勇攀质量高线，推动西城小学教育教学质量再上新台阶！

     不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。此次新进教师见面课，不仅为新进教师搭建了展示的平台，还让教师们通过听、评课在教育教学思想上得到新的启发。教育之路漫漫，西城小学的教师们将在今后的教学过程中不断学习，砥砺前行，为助推西城小学高质量发展贡献力量！（凡春梅 唐昌轩 黄维）