专项培训顾全面 专业引领促发展 ——平昌县第二中学召开全校县级骨干教师培养专题会议

      “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一生秉烛铸民魂。”这是习近平 总书记对教育改革和人才培养寄予的深切期望。为进一步加强师德教育与职业道德教育，学习现代教育理论和实践课程，强化课堂教学改革与研究，提升骨干教师水平，根据四川省巴中市平昌县教育科技体育局《关于平昌县中小学骨干教师选拔培养管理办法》文件要求，10月27日平昌二中召开全校县级骨干教师培养专题会议。

      此次会议共有两项议程：一是由平昌二中教研室主任丁韬宣读关于此次骨干教师文件、成员名单并作讲话；二是由平昌二中教科室科技总辅导员石长富主任对本次平昌二中入选的县级骨干教师作《如何制作微型课题》专题讲座培训。

      丁主任首先宣读了本次平昌二中入选平昌县骨干教师名单，并对文件作了细致的解读。县级骨干教师的培训方式采用集中培训和自主研修：集中培训为县教科体局每年安排一次集中培训，自主研修要求骨干教师每一年完成“六个一”。 县级骨干教师的管理实行动态调整，县骨干教师办公室将在每年的7月5日前将严格按照考核要求对全县骨干教师进行考核，对不按要求完成任务人员予以通报，被通报人员需在半年内完成整改，整改后达到要求才视为合格，对拒不整改达到合格的人员县教科体局将直接发文取消县骨干教师称号。

      教科室科技总辅导员石长富主任以《如何制作微型课题》进行专题讲座，整个讲座围绕“什么是微型课题，微型课题研究的特点，微型课题研究的一般流程，微型课题研究的一般步骤，微型课题研究的几个重要环节”五个方面进行深入浅出的讲解 。他强调微型课题虽在内容，理论，成本，观察呈现为微的特点，但要求严格，需要问题成型，结果成型，叙述完备。石主任还以“六字”，即小、实、活、短、平、快概括微型课题的特点，强调通微型课题具有灵活、快速、和实际可操作性。通过本次专题学习让在场的各位老师懂得如何制作微型课题，如何制作优质的微型课题。

      大会最后由平昌二中分管教育教学副校长赵鑫炎总结发言，他首先对本次被县骨干办公室评定的县级骨干教师表示热烈的祝贺，并希望作为县级骨干教师不但要具有扎实的学识功底，过硬的教学技能，认真的学习态度等基本素养，更要有仁爱之心，仁德之心，要有以德施教，以德育人的高尚情操，要有争做“四有”好老师的责任担当，要有“为党育人、为国育才”的历史使命。他还希望所有本次被评定县级骨干教师早日成为优秀名师，优秀教育专家，为国家，为社会，为平昌二中的发展多做贡献。(文曾森林 /  图丁韬 ）