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巴州区水宁寺小学开展初中毕业班教学研讨活动为探讨“双减”背景下的初中毕业班教学工作，10月26日，四川省巴中市巴州区水宁寺小学开展九年级教学研讨活动。
分析现状，统一认识。年级组长从年级、班级、学科、学生四方面对月考成绩进行了分析并建议，一是对学生进行个别辅导，答疑解惑，提高学生答题的准确率与学习效率；二是追踪学困生听课情况及课后作业完成情况并加强学法指导。 深入剖析，找摆原因。九年级班主任对学生情况进行了分析，一是整体基础较为薄弱，大部分学生学习动力和信心不足；二是学习方法和运用能力有待提升；三是部分学生家庭教育缺失，家校难以形成合力。 群策群力，建言献策。老师们交流了教学方法和心得，一是注重常规，规范教学过程；二是开展对学生“一对一”谈心谈话，培树自信心；三是强化作业落实，并精批细改，提高作业实效；四是目标激励，任务驱动，分层教学、分类指导，激发学生内驱力；五是有计划地安排教学进度，低起点、小步子、快反馈、勤互动。（来源：巴州区水宁寺小学）
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