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    湖滨区崖底斜桥学校:落实“双减”聚合力 同心守护“云课堂”

    时间:2022-11-09     作者:高春娟【原创】   阅读

           “停课不停学,停学不停教”。近日,当居家模式再次开启之时,湖滨区崖底斜桥学校始终严格落实上级部门要求,多措并举,以实际行动,落实双减政策,保障教育教学活动顺利高质量地开展。

           精心准备,丰富课程。在接到停课通知之时,学校在第一时间内快速反应,启动线上教学方案,实现线上线下无缝衔接,制定落实“线上教学通知”“线上教学十要十不要要求”“线上教学课程表”,召开家长会和孩子、家长一起学习教研室的线上教学学生篇十要十不要要求,将学校对孩子的教学要求通知传达至每个家庭、每个孩子。使孩子们每一次上网课更有仪式感,明确知道上网课的具体行为和规范,确保线上教学的质量。学校的教学课程表课头丰富,学校开齐开足各门课程,涵盖了体、音、美、科学、劳动、书法等课程,重在培养学生居家动手、自主探究、热爱劳动的能力,促进学生五育并举,促进学生全面发展。

           创新课堂,互动教学。在进行线上教学之时,学校重视构建线上的高效课堂,引导老师们运用现代化的信息技术,合理利用钉钉群的优势来进行组织学生进行学习,始终以“兴趣”入门,以“方法”为径,以“提质增效”为目的,老师们不断学习,不断总结,不断实践,在乐此不疲地引导下,在实时互动地激励下,孩子井然有序参与课堂学习,积极参与到学习活动中。

           加强巡课,注重教研。为加强线上教学落到实处,全面了解各学科教师线上教学效果和学生线上学习情况,规范教师教学行为,学校成立了线上巡课领导小组,并制定了线上巡课制度,对线上教学进行有效监管。学校的领导分包各个班级,进入不同班级课堂,进行巡课听课,并进行每日反馈,促进教师提升线上教学水平。线上的教研活动为老师们提供了学习和交流的平台,先后开展的分学科教研会让老师们集思广益,共同探讨,优化线上教学策略,解决线上教学难题,分享线上教学的心得,提升线上教学的质量。 (高春娟)

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