扬技能之帆，登知识之峰 ——平昌县第二小学数学课堂展评抽赛活动

      课堂是全面发展素质教育的主阵地，也是培养学生素养的主渠道，为进一步深化课程改革，落实课程改革的基本理念和要求，进一步提高我校教师的教学技能，培养学生的应用意识和创新意识。促进教学质量上台阶，根据县教育局文件精神，11月10日，四川省巴中市平昌县第二小学决定开展全校数学优质课评比活动。由于疫情防控要求，本次活动以微格课形式展开。

      苟晓琳老师执教五年级《关注惠农政策》，以新旧农村对比图为线索，导入得当。师生互动形式多样，整体感强。在教学中，苟老师特别注重引导学生认真观察，积极动脑，培养学生联系生活实际的能力，促进学生可持续发展。

      牟春城老师执教二年级《九九表》，课堂语言幽默风趣。以新课程理念指导课堂教学，没有让同学死记硬背，而是引导学生从不同角度发现规律。最后通过挑战升级，让学生实践运用，使学生在一次次找到规律后体验到成功的喜悦。

      罗灿老师执教六年级《按比例分配》，教学中通过解决实际生活的问题，让学生了解在生产生活中要把一定量按照一定比例来分配，从而感悟比例存在的价值。练习设计有层次，有坡度，给学生留有思考的时间和空间。

      何睿老师执教三年级《分数的初步认识》，创设情景引发学生行为，同时自然复习平均分的概念，由一个月饼引发认知冲突，自然引入新知识。小组合作，让学生动手操作，使学生更加直观感受分数的意义，把抽象的内容具体化。

      蒲蓉老师执教四年级《垂直》，注重于引导学生理解相交成直角的含义。出示平面图，引导学生在分类中比较，通过三角尺或者量角器度量。在理解点到直线的距离时，出示现实中的问题，激活学生学习经验。本次课堂有动态的操作和静态的思考，相辅相成。

      罗翠如老师执教一年级《分一分》，将抽象知识具体形象化，通过摆放图片，让同学们思考具体有多少种分法，整个课堂是开放而富有创新活力的。罗老师驾驭课堂能力很强，充分调动了学生积极性。

      如切如磋，如琢如磨。此次数学抽课赛，每位老师各显其能，各彰其彩。细心钻研教材，精心设计教学活动。改变了过去陈旧的课堂教学方式，丰富了学生的学习方式，更大程度地推进学生发展。相信所有老师在今后的教学中一定能够更加强化目标意识，钻研教材，提高技能，让学生有更大的收获。（罗婷）