党建引领教研 共促教学发展

       近日，福建省永安市燕东中心幼儿园以“扎实推进党建与教学研究深度融合”促进园本研究长效机制有效发展。本学期东幼开展了主题为“聚焦自主游戏，共研幼儿成长”的自主游戏专题大教研活动。

       一是聚焦场地轮换，研出游戏方案。根据支部书记、园长罗礼柳学期初提出的“让东幼的孩子，玩遍东幼的每一个角落；让自主游戏解放儿童，让儿童自主、自信的课程理念。制定“一地多类游戏，一地多种玩法” 的自主游戏方案。

       二是聚焦游戏材料，研出游戏玩法。组织教师进行真游戏演练体验活动。通过体验式探究材料，教师对于每一种材料的玩法、游戏价值、在游戏中会发生的探究点有了更深刻的理解，为游戏观摩活动奠定了基础。

       三是聚焦游戏过程，研出支持策略。每次教研组活动，支部书记、园长罗礼柳与大家一同分析游戏案例，与教师共同探讨游戏过程，并对游戏的实施过程提出合理化建议，达成了孩子们自主游戏中，教师要“闭住嘴、管住手、睁大眼、竖起耳”，把游戏的自主权真正交给孩子，让孩子们在“真游戏”中健康快乐地成长的共识。

       四是聚焦游戏实效，研出游戏精彩。开展“自主游戏，快乐成长”自主游戏观摩展示活动。在游戏中，我们看到，小班孩子建构区搭建时能用围合、搭高等方法搭建出城堡、高楼等建筑；中班的孩子们利用碳化积木、长板、小球等探究斜坡滚物、大班的孩子们在宽阔的操场上肆意的打野战、惬意的进行户外写生活动……孩子专注地投入游戏，在游戏中心情愉快，真正成了游戏的主人。

       “党建十园本教研”工作机制充分发挥了党员引领示范作用，全面推进各项教研工作，取得了优异的成绩。该园教研及学习气氛浓厚，自2020年以来党员教师以主持或核心成员成功申报承担省、地、市三级课题研究7个。党员教师多人次参加教研片、永安市公开教学示范课，受到好评。

       教研之花结硕果，自主游戏观摩不仅提供了同伴互相学习的平台，也充分展示园本教研的丰硕成果。党员教师多人获得地、市优秀教师的光荣称号；同时，2022年度永安市优秀教师网络学习空间评选活动一名党员教师获得了一等奖的佳绩，并推荐参加省级评审。集体获得“2021年永安市教育先进单位”、”2021年三明市五四红旗团（总）支部”及“2022年永安市五四红旗团（总）支部”的光荣称号。（陈强 罗燕）