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解锁新课标 赋能向未来——平昌县镇龙中学全体教师关于《2022年版义务教育课程标准》培训学习暨测试活动在深化教育改革和“双减”的工作背景下，为深入贯彻落实新课程标准精神，使教师们尽快了解新课标并实践运用于教育教学，加强对新课程的把握。11月23日，四川省巴中市平昌县镇龙中学组织全校教师培训学习2022年版课程标准。
（动员会） 23日下午三点整，培训学习启动仪式在学校会议室举行。会上，张鑫成校长就解读各学科的《课程标准》提出要求，他讲到，各教师要聚焦课程改革关键问题，依托学科教研组、备课组力量，强化学科建设，提高教学质量;要站在素养导向的育人立场，深度理解学科课程内容，透析学科本质和教学规律，创新学业质量评价。
图2-4（集中学习） 张鑫成校长强调了学习新课标的意义，为全体教师深入浅出地介绍了新课程方案和课程标准修订的“主要思路”、“主要变化”，并用通俗易懂的例子解读了正确价值观与必备品格和关键能力之间的关系。然后，各教研组长分享了对新课标的认识。最后，教务处主任王海滨进行总结，鼓励教师们要突破学科边界，积极开展跨学科联合教研。 下午五点，各教研组长带领学科教师进行分组学习，分别就学科单元整体教学设计、素养立意的试题设计、教材的创造性理解和学科主题探究活动的设计等几个方面进行了研讨。 此次新课标培训活动，让我们的老师在培训中有所感、有所悟，汲取了指向核心素养的精髓，领悟了2022版新课标的核心。在不断“接受新理论、转变新观念”的过程中，使我们的老师更明确了今后教学的重点和目标。(朱登明 张鑫成）
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