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校本研修助成长——达川区管村初级中学开展“集体备课及研课磨课”活动为了充分发挥教师集体智慧，树立以老带新、以新促老的团结协作之风，开创“贴近课堂教学，突出本土特色”的校本研修之路,促进全体教师尤其年轻教师“会备课、备好课、上好课”，切实提升教育教学能力，从而达到全面落实教学“十有效”,深入推进课堂教学改革，提高教育教学质量的目的。四川省达川区管村初级中学开展“集体备课及研课磨课”活动。
学校各年级集体备课学科组成员在集体备课组长的召集下在规定的时间内在各教研室开展常态化集体备课活动。每周定期开展活动，学期初统一制定教学计划，过程中统一教学进度，学期结束集体总结本学期集体备课开展情况。
学校各备课组积极集体备课，老师们热情高涨，教学研究氛围浓厚，凝聚了教师合力，增强了教师的团队意识。通过集体备课使大家在不断地交流讨论中达成最优化的教学共识。
集体备课为老师们提供了相互学习、交流研讨的机会和平台，丰富了青年教师的教学经验，展示了达川区管村初级中学教师共同进步、共同成长的风采！（达川区管村初级中学）
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