通江县实验中学：“两课”教研同步行 整体推进新课改

     为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，践行《义务教育课程标准（2022版）》的精神，提升高中新课标教学效果，培养德高艺强的新型教师队伍，展示教师风采，促进教师专业成长，巴中市通江县实验中学于2022年11月21日-25日开展了为期一周的初中新进教师公开课和高一新课标研究课交流活动。

     本次“两课”教研活动，涉及初中语文、数学、地理、体育，高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等13门学科，观摩了公开课研究课20余堂次。本次“两课”教研活动的组织安排分为三个流程：一是课前磨课。参加讲课的教师要提前做充分准备，紧紧围绕新课标，认真钻研教材，把握重点难点，精心设计问题，虚心请教完善教案。二是精心上课。要求体现学科核心素养，教态言语自然，教学目标明确，重点难点清晰，层次内容清楚，讲练结合恰当，语言表达流畅，师生互动有效。三是课后评课。要求及时评课，交流总结，修正改进，展现亮点，寻求突破，合作进取。

     “两课”活动中，每位上课老师都使出浑身解数，设置情景、激发兴趣、启发思考，积极调动学生参与学习。讲课条理清晰，课件新颖生动，内容各具特色。此次教研活动务实高效，针对性强。通过听课、评课、研讨，提升了教师专业素养，促进了教师理念的更新，加深了对新课标的理解。

     该校党委书记、校长王兴周同志和分管教学教研的副校长王江同志带领研学团队全程深入课堂听课评课。王江副校长要求新进教师全面提升专业水平，务实课堂教学，提升教育教学质量；高中教师提高解读教材、把握教学目标的基本技能，加深对新课标的认识、理解，提升课堂教学水平，适应新高考。王兴周校长要求老师们在今后的教学中践行新课标、探索新方法，做学习型、反思型、研究型教师。

     参与“两课”活动教师一致表态:继续深入学习，将新课标的精神落实到教育教学实践中，让核心素养在课堂落地生根；为全面提升实验中学教育教学水平，作出自己应有的贡献。（来源：通江县实验中学）