疫起学习 语你同行--安阳市南关小学三年级语文线上教学

一场疫情 ，给师生们的校园生活按下了暂停键。安阳市南关小学全体语文老师积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，又一次开启“空中课堂”。老师们克服种种困难，扎实的进行每一步线上教研教学工作，确保线上教学的高效。

网络教研

线上教学，集体教研才能达到共赢。三年级语文组坚持发挥众人的力量，力争呈现一堂一堂完整高效的线上教学。学校领导也深入语文组内指导教学，让我们的线上教学更有实效性，进一步做好线上教学与复课后的课堂教学有效衔接。

老师们为了高质量的完成教学任务，提高课堂教学效果，吃透课标，认真钻研教材，一丝不苟地为孩子们准备每一节课，设计更合适的作业。

线上教学

依托国家中小学智慧教育平台、空中课堂微平台、微信群进行线上教学。网络课堂缺乏互动，教学过程进行较快，为了让学生更好的听课和掌握知识，避免听课时被动、快乱，我们会布置学生提前做好预习，熟读课文和字词，大致了解课文和课后题，这样，学习就会轻松些。

每堂语文课让学生都带着学习任务去听课，时刻跟着课堂走，不迷失，不掉队，在听课的过程中老师适时提问，同学们积极互动，讨论、回答。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，孩子们在老师的引导下，铆足了劲，学习劲头十足！瞧，我们可爱的同学们，虽然是在家中上课，依旧学得全神贯注！

作业布置

直播结束后，老师们精心为学生布置每项作业：有阅读任务，有基础知识巩固，有知识拓展……鼓励学生及时完成作业上传。老师们都用心、细心、耐心地批改，把作业情况反馈到班级微信群中，展示优秀作业。对于个别不交作业的同学，老师们及时与家长联系，做好家校合作，尽量做到每个学生不掉队。

作业反馈

作业是课堂教学的延续和补充，学生虽然在家中，但是对待作业的态度依然是那么认真，老师们也是尽心尽力为孩子们批改作业，耐心、细心的给每一个学生纠错。

课外阅读

课外阅读是学生的常规作业，孩子们都能坚持每天阅读课外书半小时，徜徉于书海中，积累好词好句，运用于自己的习作中。

通过阅读、摘抄、朗读、读后感等方式，老师们逐步培养着孩子们精读细读的能力，并引水入渠，将阅读成果延伸至口语表达和写作当中。

及时的评价和鼓励能持续激发阅读的主动性，帮助孩子们逐步做到精耕细读，品咂经典。真正让阅读成为其受益终生的习惯，点燃书海中一盏心灯，不枉负少年韶华。

反思总结

“学而不思则罔，思而不学则怠”勤于积累、善于反思、乐于总结，我们秉承教育初心，一路前行。相信疫情很快就会过去，我们也会从阴霾中走出来！希望我们早日回到学校，感受学校的欢歌、笑语、书声朗朗。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。停课是对生命的保护，不停学是对梦想的追求。博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获！