专家引领发展 名师导航前行——“四川省崔勇·叶玲名师工作室马中元工作站”开展自主研修活动

     为进一步深化高品质学校建设的研究和成果运用，促进工作室成员学校高品质发展，3月8日，“四川省崔勇·叶玲名师工作室马中元工作站”在万源市第三中学开展自主研修活动。工作室领衔人崔勇，达州市通川区七小新锦学校党总支书记、校长王仕斌出席活动。万源市第三中党委书记、校长马中元主持活动。

     崔勇、王仕斌一行通过查看校园环境，听取工作汇报，详细了解学校现状和发展规划。崔勇一行认为万三中校园环境优美、布局规划合理，对学校现阶段发展和整体规划表示充分的肯定，对学校“循本求真、品质立校”的办学理念表示高度认可，并对学校各项工作的开展提出了指导性意见。

     崔勇以“我对干部的认识和理解”为题，与学校全体行政班子进行了集体座谈交流，希望大家以“高品质学校建设”为契机，转变固有思维观念，抓住发展机遇，积极面对挑战，自信自强、守正创新，努力办好人民满意的教育。他强调，干部是学校的脊梁和骨干，人民的公仆，要信念坚定，对党忠诚，明确认识三中的过去和现在，准确定位三中的未来，积极践行为党育人、为国育才的职责使命。

     在活动中，崔勇还开展了主题为“高品质学校建设的经验和建议”的专题讲座，与全体教师进行经验分享交流。他高屋建瓴、深入浅出地分析了我省十余年来高品质学校建设的经验与启示，指出高品质学校建设是教育未来发展的方向，建设高品质学校首先要有一支高品质教师队伍。教师要时常进行愿景、学术和心智修炼，不断追求卓越，使自己成为一个永不停歇的行者；提升学术素养，使自己成为一个孜孜不倦的学者；学会哲学思考，使自己成为一个独具慧眼的智者。

     马中元就崔勇等专家组一行对学校工作的指导表示诚挚的谢意，他认为，此次活动站位起点高，是时代教育强音，理论内涵深，回归教育本真，具体措施清，对教师指导性强。学校将以近期、中期和长期规划为目标，以立德树人为导向，因材施教，以人为本，办出最适合学生发展的高品质学校，为万源教育的发展作出积极贡献。

   “四川省崔勇·叶玲名师工作室”领衔人崔勇，先后担任四川省教科院《教育科学论坛》和《四川教育年鉴》编辑部主任、《教育科学论坛》主编，省第三批名师工作室领衔人，省家庭教育研究会副会长，主研的“高品质学校建设”课题，获省政府教学成果特等奖，参研职业教育课题获国家二等奖，牵头编写教育专著9本。（来源：万源市第三中办公室）