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    研精毕智 敦行致远——陕州区实验幼儿园开展养成教育进阶式研讨活动

    时间:2023-03-14     作者:李蕊【原创】   阅读

    为有效推进“养成教育”的深入落实,将教养理念、教养目标、教养策略有机渗透于一日生活中,增强探索研究的力度和宽度,促进教师队伍专业化成长和发展,进而提升幼儿园的教育质量和办园品质,三门峡陕州区实验幼儿园特于2023年3月13日下午开展以“研精毕智 敦行致远”为主题的养成教育进阶式研讨活动,旨在深入推动养成教育的持续实施,引发教师的深度研究和探索,达成幼儿逐步养成的效果。

    趣味回顾梳理

    趣中有味,寻味而来。教研活动在趣味游戏中推开记忆大门,启动高速运转,归纳梳理核心,强化概念认知。

    分层体系再现

    思维导图,从中而悟。小、中、大三个年龄段分别选派代表,阐述从纵向梳理出发绘制的思维导图,解析推进落实的有效措施,使在场教师受到多角度的启发和感悟。

    图文成果期望

    捕捉瞬间,由心而感。一张张瞬间即逝的照片,记录着一棵棵幼苗成长的经历,展示着实幼养成教育的一幅幅美好时刻。触心而动,震撼而感的成果期望点燃了在场教师做真研究、真实践、真探索的激情。

    有力督促措施

    群策群力,行之而获。自上而下的理念渗透,自下而上的深度研磨,同伴之间的互助成长,年级之间的互通有无,独具班级特色的措施方案,园所灵活多元的评价方式,为养成教育保驾护航。

    倾心亮点打造

    亮点打造,善做而成。在轻松愉悦的互动中,班班分享养成教育亮点核心和具体措施,个个胸有成竹、侃侃而谈,坚定的话语和眼神中,透露着善作善成的决心。

    “注重幼儿良好品德和行为习惯养成,潜移默化贯穿于一日生活和各项活动,创设温暖、关爱、平等的集体生活氛围,建立积极和谐同伴关系。”是《幼儿园保育教育质量评估指标》的考查要点之一,可见,幼儿养成教育的重要性和必要性。实幼将在幼儿养成教育探索研究的道路上研精毕智、敦行致远。(李蕊)

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