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聚焦环创 评估引航--安阳市文明大道幼儿园《评估指南》背景下幼儿园环境创设研讨时间：2023-03-15 为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》“环境创设”内容中对空间设施和玩具材料等方面的要求，充分发挥环境作为隐形课程的价值。3月14日上午，安阳市文明大道幼儿园12名专职教师及区教研室学前教研员王彦霞老师带领东片区和城区的20余所公、民办幼儿园的40余名教师代表在多媒体进行了《评估指南》环境创设学习与研讨活动。
文明大道幼儿园副园长李园园介绍了《评估指南》学习的重要性和必要性，并围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等五个方面提出15项关键指标和48个考查要点，针对环境创设展开交流，从"空间布局"、"设施设备"、区域材料投放"、图书人均量"等进行了详细介绍。李园长在解读《评估指南》中特别强调，区域活动应根据班级实际情况开设相应的区域，提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物，支持幼儿自主选择和主动学习，激发幼儿学习的兴趣与探究的意识。依托《评估指南》为幼儿选择环保、安全，卫生、种类丰富的低结构玩具材料，自制玩教具又是幼儿园环境中一个非常灵动的环节。老师们结合幼儿年龄和认知特点将生活中常见的材料变废为宝，精心制作出一件件新颖独特、玩法多样、美观实用的玩教具。同时，邀请幼儿现场体验，深得孩子们的喜爱，充分发挥了玩教具的教育价值与潜能，为幼儿的游戏和学习创造了更好的条件。
工欲善其事，必先利其器。教师只有不断充实自己的业务能力、提高幼儿园保育教育质量，才能为孩子的成长保驾护航。今后，文明大道幼儿园还将通过多种形式学习《评估指南》，促进老师深度参与，在教育实践中改进和优化自身的教育行为，不断提高保教质量。
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