巴州区鼎山小学 开展“再读新课标暨集体备课”教研活动

      课程标准是教学的指挥棒，是改革的风向标，《义务教育课程方案》（2022年版）和《义务教育课程标准》（2022年版）颁布，开启了教育教学的新篇章。为提升教师精准领会新课标精神，践行新课标理念，提升教师专业素养，2023年3月21日，四川省巴中市巴州区鼎山镇中心小学校开展“再读新课标暨集体备课”教研活动。

      各教研组长从《义务教育课程方案》（2022年版）的课程目标、课程内容、学业质量和课程实施等方面，组织教师细致对比新、旧版本课标的不同与变化，引导教师以学生为本，反思内化，积极思考、交流课程内容的变化带来的教学方式的变革。同时强调:教师要通过各种渠道、各种方式学习、钻研课标，领悟课标精神，思考在培养学生核心素养方面应该做什么，怎样做，做到什么程度，在课堂中寻求提高学生核心素养的策略。

      心中有“标准”，脚下方有路，在今后的教学中，全体教师将以新课标为根本，更新教学观念，改变教学模式，继续钻研新教材，学习新教法，努力打造高效课堂，提升学生综合素养。

      新课标学习结束后，各年级在备课组长的组织下，开展了鼎山小学2023年3月第2次集体备课活动，各组教师根据新课标对教材进行深入研讨、确定单元目标和重难点、针对“双减”背景下如何提高课堂教学质量建言献策，大家开诚布公、各抒已见。每一次研讨都是一段新的旅程，每一次研讨都是一个新的起点，正所谓“教无涯，研不止”，教师在交流学习中共享优质教育资源。

      “问渠那得清如许，为有源头活水来。”学习是教师的终身必修课，此教研活动如春风化雨，让老师们更深刻地体会到了各学科课程标准的改革方向。相信老师们定能带着收获，主动、细心走好教学每一步，凸显课程改革的价值！（李雪梅）