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英语课堂展风采 组块教研促成长--文峰区小营小学综合组英语教研活动时间：2023-04-04 4月3日，文峰区小营小学综合组以落实“双减”政策为目标，旨在回归学校与课堂，进一步提高课堂教学质量，从英语课堂教学效率和质量、作业设计方面进行教研活动。
营造学习氛围 根据教材内容设计生活语境，教师和学生扮演里面的角色，使严肃的课堂变成了生动活泼的英语交际场所。这样，给学生增添了无穷的情趣，让他们在愉快的氛围中，在英语的环境中学习英语、掌握英语。
实行情景教学 现代教学适应小学生的心理特征，采用多媒体教学手段。利用实物、电影和多媒体进行英语教学，形象直观，生动活泼，有助于学生直接理解所学的英语。 在作业的设计上多设计一些开放性的、需学生主动去体验、实践、参与、合作与交流的作业。这样既有利于促进学生听、说、读、写能力的提高，发展学生的语言运用能力，也有利于学生个性化、自主化发展。
乘着“双减”的春风，育人的梦想与启迪的思维有了一场美丽的邂逅，探寻教育的本质，润泽心灵的沃土，让我们一起且行且思，进一步明确教学方向，打下良好基础。通过此次组块教研，我们将不断进行对自己教育教学改进、加强之处的思索，在自己的教学中不断探索创新，实现自己的教育理想。
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