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平昌县龙岗小学：科学引深思 教研促发展为进一步培养学生的核心素养，深入推进小学科学课程深层次改革，提高小学科学教师实验操作能力和实验教学水平，提高学校教学资源使用率，大力促进教师专业成长，培养学生实践探究和创新能力，全面提高课堂教学效益和教学质量。4月13日，在四川巴中平昌县龙岗小学举行“聚焦科学核心概念，探究实践，掌握基本科学方法和基本思维方法，构建有效的科学课堂”为主题小学科学课堂展评活动。
在本次课堂展评活动中，六位授课教师教学方法灵活，教学设计独特，创设情境，调动激情，实现了师生互动，生生互动，合作探究，共同发展，提高了课堂教学的效率。同时，授课教师对教学理念的应用和对课程标准、教材内容的把握都表现出了较高的水平，集中展现了平昌县西兴学区数学课堂教学改革在近年来取得的可喜进步。
本次课堂教学展评活动，本次教研活动的开展为深入研究科学课堂教学搭建了平台，教师们互观互学、交流研讨，让教育教学方法、经验在活动中转化为全体教师的共同财富，从而让学区优质教学资源共享，大家能够博采众长、共同提高、优势互补的目标起到了积极的推动作用，同时为学校培育教研文化提供了一个很好的方向，以真正实现西兴学区课堂教学提质增效的目标。（鲁尚权）
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