通江县实验小学走进诺水河镇楼子小学

      为进一步加强校际之间的合作与交流，增强联合教研凝聚力，促进教师专业成长，6月1日，四川省巴中市通江县实验小学党总支书记、校长蒲芙蓉一行走进通江县诺水河镇楼子小学，开展校际交流活动。

      本次活动通过课堂展示、评课议课、交流研讨、参观校园等方式，分享经验，共享资源。

      谢礼香老师执教的《杨氏之子》，用文言文的方式自我介绍巧妙导入，为学生最后一个仿写的环节作铺垫。以单元语文要素“感受课文风趣的语言”为纲，通过“五读”展开教学，在读中悟、读中思，让每一个学生掌握文言文学习的方法。通过体会文中人物对话的巧妙，感受语言蕴含的丰富内涵，激发学生学习文言文的热情和兴趣。

      谢玉梅老师执教音乐课《放牛歌》，谢老师以生动有趣的教学方式，让孩子听旋律、找节拍，直观感受音乐、学习音乐，带着孩子们走进别开生面的音乐世界，在愉快的课堂氛围中享受音乐带来的快乐。

      杨靖靖老师给孩子们上了一堂Puppy in a Box英语绘本课，她通过Free talk迅速破冰，拉近了师生之间的距离；在Pre-reading教学环节，引导孩子阅读绘本封面，预测故事发展；在While-reading 教学环节，运用图片环游的教学方式，通过猜测、观察、提问等手段引导孩子进一步了解故事内容；在Post-reading 教学环节，和孩子们一起观看绘本故事视频，再次整体感知故事内容，最后再借助板书和孩子们一起复述故事，师生互动氛围好。

      “谢老师以单元语文要素‘感受课文风趣语言’为纲，以‘五读’为教学主线，以仿写为突破点，精心设计五大任务，充分调动了学生的积极性和主动性，激发了学生学习文言文的热情和兴趣，提升了学生的文化自信，提高了学生的语言运用能力和思辨能力，真真正正地把‘思辨性阅读与表达任务群落实到文言文课堂教学中’。”通江县实验小学副校长罗仲全对谢礼香老师的课堂给予评价。

      “谢玉梅老师在课堂上语言亲切、生动，富有感染力，教学思路清晰，环节设计层层深入，整堂课都注重培养学生聆听的习惯，抓住了第一学段学生好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于采用图片、游戏等综合手段，通过模唱、打击乐器等进行辅助教学，让学生更好地感受学习音乐的乐趣。”通江县实验小学体卫艺处主任杨竣分享自己的观课感受。

      “杨老师在课堂中通过故事情节发展顺序和故事人物情感变化的两条主线，借助图片、音频、视频等多模态教学手段和清晰直观的板书，引导学生获取故事信息，推测故事脉络，探究故事的主题意义，进一步培养学生的英语阅读策略和学习能力，在潜移默化中提高学生的核心素养。”通江县实验小学办公室主任程新蓉评课时表示。

      “走进校园，我们收获太多的惊喜，学校环境优美，学生阳光自信、积极向上，教研氛围浓厚。在今天这个美好的日子能陪伴孩子，耕耘课堂，我觉得特别有意义。我相信在李校长这样一位有教育情怀、有教育思想、有行动力的引路人的带领下，楼子小学的明天会更加辉煌。”通江县实验小学党总支书记、校长蒲芙蓉表示。

      诺水河镇楼子小学党支部书记、校长李仕铁说：“通江县实验小学团队以实际行动，让校际交流落到实处，展现了教师的风采。语文课堂的动情、音乐课堂的热情、英语课堂的倾情，为我们打造高效课堂提供了典范，为楼子小学注入新鲜的血液。诚挚地期望今天的交流活动是两校携手并进的新起点！”

      “教研是一场诗意的修行，我们两所学校的老师在一起共同学习、共同探讨，在面对面的交流，思维的碰撞中，拓宽了我的教学思路，收获满满。”活动中，与会老师纷纷分享自己的心得。

      活动中，蒲芙蓉一行还参观了校园，观摩了大课间活动。

                                                                                                           （来源：通江县实验小学）