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“红梅怒放 伴我成长” ——华蓥市红军小学一二年级期末学科素养综合测评“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘”。六月的校园满目绿意，而教室中朗朗的书声又为这抹绿意增添了别样的活力。为有效落实“双减”工作，改善学生评价生态，充分尊重学生的个性发展。6月19日上午，华蓥市红军小学以“ 红梅怒放 伴我成长”为主题，精心组织，开展了一二年级综合素质测评游园活动。
此次的游园活动打破了原来一张试卷考学生的传统模式，采用期末学科素质大闯关的形式，紧扣教材，设计了丰富有趣、扎实有效的评价活动。
本次场景式大测评在学校足球场举行，共设置了五个环节： 语文乐园、数学堡垒、音乐王国、体育世界、七彩画苑，让孩子们可以充分展示自己。每项关卡还特别邀请了一位家长代表参与测评活动。 语文乐园 练习和考查了孩子们认、读、表达的综合素养。孩子们化身上知天文，下晓农事，腹有诗词、侃侃而谈的诗意少年。
数学王国 为进一步激发学生学习数学的兴趣，启迪思维，拓展想象，将知识与游戏融于一体，让学生在快乐闯关游戏中总结所学。
音乐王国 音乐是听觉的艺术。他们以标准的站姿，灿烂的微笑，优美的歌声向大家传递着音乐的快乐。
体育世界 跳一跳，锻炼学生身体的灵敏度和协调性，让学生体会运动的快乐。
七彩画苑 孩子们涂一涂的表达，捏一捏的制作，都描绘着儿童充满童真的世界。
红梅花儿开，朵朵放光彩。在寓教于乐的活动中检测孩子们一个学期以来的成长与进步，极大地提高了低年级孩子的学习兴趣和积极性，受到师生及家长们的好评。（柏漫 贺智慧 王岚玲）
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