中国科学院老科学家科普宣讲走进岳池一中

科技引领未来,创新放飞梦想。为弘扬科学精神,普及科学知识,提升学生科学素质,9月20日上午,中科院老科学家科普宣讲团成员王邦平老师在四川省岳池县第一中学校老校区多媒体教室开展了一场主题为“汝果欲学诗,功夫在诗外”的讲座。该校党委书记宋伟同志,党委副书记、校长王跃同志,党委副书记、纪委书记秦天君同志,党委委员、学校副校长廖术华同志及高二物理类250余名学生参与了此次讲座。讲座由政教处负责人杨巧老师主持。

科普讲座开始前,党委书记宋伟同志对王邦平教授的到来表示诚挚的欢迎,并讲述了本次科普讲座的重大意义,科普讲座是响应落实国家”深入实施创新驱动发展战略,加强科普工作”重大决策的体现,也是提升我校学生科学素养的重要途径。

王邦平科学家简介:王邦平老师,首都师大附属中学物理高级教师。曾任北京市海淀区兼职物理教研员、物理学科带头人,首都师大物理系中学物理教学法客座教授、教育硕士生导师;现任新课标初中教材(北师大版)、北京市新课标初中教材编委,从事教育工作50余载。潜心研究教与学的规律,参与信息技术与课堂教学整合的研究,建立综合程度较高的中学物理信息技术实验室,并提出了信息技术与课堂整合的基本模式。近期研究方向:物理教与学过程中的科学方法教育。

王邦平老师以“你学物理的困惑是什么?”一问开启科普讲座,王老师表示交流是思维的碰撞,王老师让同学们拿出纸条写出自己的物理困惑,由每班物理课代表统一收上来,讲座在充分互动交流中拉开帷幕。

科普讲座中,王邦平老师走下讲台,亲切询问在座学子困惑及学习物理的意义,一中学子踊跃参与交流,纷纷道出心中困惑:为什么学物理学?学物理方向在哪?如何学物理?

王邦平老师仔细倾听学生发言,引导学生勇敢说出物理学习的兴趣点,一中学生积极发言,学物理源于兴趣,源于想当医生的梦想等。王老师鼓励学生学好物理,为自己的梦想努力,要锻炼自己物理想象、物理思维。

王邦平老师围绕学生的发言,从学生学物理的难点出发,从物理学是什么、学物理的价值、如何学习物理等角度,层层递进,为师生全面讲解物理。

关于什么是物理学?可以从哪些途径去了解物理学?王邦平老师推荐学生们可以阅读学术文章——穆良柱的《什么是物理及物理文化》,这篇文章全面梳理了物理发展历程及物理文化的深刻内涵。

谈到学物理的价值,王老师说“学物理不仅可以让你聪明,灵活,还能收获快乐”。王老师鼓励一中学子不要惧怕物理,物理学进门后,将会产生舒适与开心感,学完物理后更能收获心情愉悦。当你真正学进去物理以后,你会感觉到快乐。

如何学物理?王老师给出诚恳建议:一是要明白什么是物理的核心规律。王老师首先提问什么叫规律,学生回答时,王老师用一句诗“抬起头来、别害羞、前面是光明大道”鼓励其勇敢自信。学生积极回答核心规律是F=MA,是加速度等。王老师在与学生互动中阐明,牛顿的第一定律是物理的核心规律。二是要有学物理的思维。王老师依然先用问题展开思维讨论,做物理题题一定要画受力图吗?学生积极参与,王老师最后在画图中娓娓道来,画图和物理公式一样重要!科学问题起源于形象思维,终结于逻辑思维。在多数学科中,画图是思维的平台,是留下思维痕迹的工具,形象——抽象,直觉——逻辑是两种重要物理思维转换方式。

讲座尾声,王邦平老师以苏轼的《琴诗》作结。王邦平老师借这首诗告诉一中师生,世间万事万物都是互相依存的,人不能离开物,物更不能离开人。同样我们和物理的关系也是,万千学子要将物理与生活有机结合,才能创造生活,创造世界。

讲座结束后,校长王跃同志作总结发言。王跃校长首先对王邦平老师表示诚恳感谢,并表示此次讲座让一中师生受益匪浅,不仅学到了物理学习方法,也学到了物理精神,告诫一中教师要以王邦平老师为榜样,谨记“授之以鱼,不如授之以渔”;其次,王跃校长鼓励一中学生要学习王邦平老师的可贵精神——坚持不懈的学习态度,一心为国的教育担当,同时要牢记于右任先生以学报国的嘱托;最后,王校长与全体师生表达了对王邦平老师的真切感谢语祝福,祝福王邦平老师事业顺利,身体健康。

科学充满未知,探索永无止境。本次科普讲座好似星星之火,燃起了一中学子逐梦科学的斗志与雄心。作为新时代的接班人,一中学子定将不辱使命,传承科学精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一己之力。