打造育人环境 彰显班级文化--安阳市南关小学少先队班队建设展示活动

为建设健康、积极向上的班级文化，为学生营造和谐、共生、多彩、启智的成长氛围，展示班级风采，安阳市南关小学少先队开展了班队建设特色角展示活动。

在这次展示中，每个中队布置的内容都丰富多彩、积极向上富有教育意义，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室，都会被一幅幅设计精致、颜色亮丽、富有共性的画面所吸引，让人耳目一新、赏心悦目。各中队都能充分发挥集体智慧，紧紧围绕班级目标和主题进行布置，充分展示学生学习、生活的成果。

一年级的班级文化建设富有童真童趣，每一间教室都布置的生机盎然，每一面墙上都充满着浓郁的文化气息。“班级公约”“墨宝书香”“成长的足迹”“我最棒”等一个个内容丰富、生动有趣的专栏，成功地展示着班级风貌。

 二年级的班级文化既简洁美观又体现温馨与特色，让小小的教室展示了无限的魅力。打造出了“巧手绘甲骨”“植物的家”“卫生角”“图书阅读公约”展现出充满活力的班级文化气氛。

三年级的“露一手”“植物角”“图书角”“医药箱”，让每个角落都散发出温暖的味道，为孩子们营造一个科学、温馨的育人环境，让队员们从每个角落中学有所获，不断进步！

四年级老师整体布局、积极营造干净整洁的班级氛围，充分利用有限的教室空间，注重以学生为本，大量展现了学生的绿植、美术作品等，班级整体环境焕然一新。

五年级教室布置的同样精彩纷呈。有的中队设置“新闻袋袋库”“最萌甲骨文”“不负年少”；有的中队设置“好书推荐”“成长的足迹”“我们的约定”等。各类版块呈现在各班教室，涵盖了班级生活的方方面面。

六年级精心打造，让班级的每一处都成为学生“才艺的舞台”。创意新颖的“手可摘星辰”、精美别致的黑板报、书香四溢的图书角、古老神秘的“甲骨文”以及充满活力的“运动角”，让洁净的教室展示了无限活力与魅力。

教室是学生每天生活的空间，是学校教育的重要场所。教室文化是校园文化的主要窗口，把教室的布置融入到班级的管理中，通过对教室的精心布置，形成了良好的教室环境，这不仅有利于学生身心的健康发展，还有利于师生产生良好的情绪，以景育人，以境教人，潜移默化，真正达到育人的功效。

安阳市南关小学少先队班级文化建设展示活动圆满成功，既美化了学习环境，也培养了少先队员的主人翁意识和合作精神，增强了班集体的凝聚力，更好地展示了小学生积极向上的精神风貌。