“甲”传天下，刻“骨”铭心--文峰区委宣传部到南关小学调研甲骨文进校园工作

甲骨文是中华传统文化中最璀璨的一颗明珠，是中国“已知的最早的成体系的文字系统”。2019年11月，习近平总书记在《致甲骨文发现和研究120周年的贺信》中强调：“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好传承发展。”习近平总书记的贺信确立了甲骨文作为“文化的根脉”的崇高地位，为中华文明的探源指明了方向。

今年10月9日，安阳市教育局、中共安阳市委宣传部公布了第三批市级甲骨文教育特色校评选结果，安阳市南关小学榜上有名。10月25日上午，文峰区委宣传部副部长任红利一行三人，在文峰区教育发展中心副主任梁迎宾陪同下来到南关小学，对该校甲骨文进校园工作进行调研。

调研组一行先是实地察看了校园“甲骨文长廊”，包括“甲骨文记忆”、“甲骨五位第一人”“甲骨四大导师”、“甲骨文展示”、“甲骨文制作过程”、“十二生肖甲骨”等板块，详细介绍了甲骨文的“前世今生”，学校博学楼山墙上镶嵌着《大美甲骨奏华章》，256个甲骨文钛金字在阳光的映衬下熠熠生辉，蔚为壮观！

调研组来到学校教师粉笔字书写墙旁驻足观看，对教师每天认写一个甲骨文字表示赞赏，调研组还了解到每位学生每天也要认写由书法教师在教室黑板右上角书写的一个甲骨文字。

 在“甲骨文社团教室”，调研组观看了师生书写的甲骨文书法作品和带有甲骨文元素的文创作品，调研组还观赏了由安阳市书法家协会副秘书长、文峰区书法家协会主席王红方用甲骨文书写的南关小学校训“行远自迩，笃行逐梦”。

调研组对学校编写的12册校本课程《课文中的甲骨文》给予充分肯定，课程按照语文教材中每一课要求书写的字，把由甲骨文字形的提取出来，进行释义、字词、书写和拓展，通过具有中国传统文化特色的挂件、对联、卷轴等形式，进行有趣的创作。学校在实践中逐步探索出以语文教学为主，以美术课、书法课、手工课为辅的多学科融合的甲骨文教学模式，将甲骨文教育延伸到学校的每一个角落，让师生在耳濡目染中，受到甲骨文化的感染和熏陶，感受到传统文化的博大精深！

调研组一行充分肯定了学校的甲骨文进校园工作，对将甲骨文融入课程和营造的甲骨文氛围以及师生的研究热情给予了高度评价，对学校的《简报》、微信公众号、视频号等宣传平台给予充分肯定。同时，希望学校进一步提升甲骨文教学的专业水平，注重文脉传承，注重书法教学的提升，让学生快乐识字、感受中国汉字的趣味性，弘扬传统文化，培育具有家国情怀的新时代接班人。

甲骨文进校园工作的开展，彰显了南小人砥砺奋进、强校有我的精神状态和踏石留印、抓铁有痕的工作作风，全校师生一定会齐心协力为实现“成长学生、成就教师、质量一流、特色鲜明”的办学目标不懈奋斗！