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深耕课堂教学 聚焦提质增效--安阳市南关小学数学教研活动时间：2023-10-26 教学质量是学校的生命线，是家长及社会衡量学校办学水平的标杆，提升教育教学质量是每一所学校的追求。10月25日，安阳市南关小学数学组开展提质增效教研活动。
董晨毅校长从一道题目切入，提出了日常教学中要“理、说、做、练”。理：通过结合生活实际进行情境再现、画线段图、比划等方式，生动形象，通俗易懂，让学生真正地理解题目；说：让学生多说，在理解并且掌握加减乘除含义和用法的基础上，做到每道题目都可以用规范的数学语言说出自己的思路和依据；做：做题过程中学会一题多解，开拓思维；练：一题多变进行练习，变中求质，让学生吃透知识点，让题目发挥更大价值。
针对每个学段中解决问题的典型例题，校长讲解了教学方法和变式练习，与教师们互动，进行现场指导，对今后的教学工作提出了具体要求。现场气氛活跃而热烈，教研氛围浓厚，充分调动了教师们的积极性，大家都收获颇多！
接着，张红春主任对数学工作进行了具体的安排。作业设计评比：可以从重点题、易错题等切入，难易结合，有针对性地进行设计；争做小老师：多说多讲题目，提高语言表达能力；计算比赛:做好平时的计算练习，打牢数学基础；学习习惯养成：要体现到日常的教学工作中，不流于形式；集体备课：贯穿于日常，多问多讨论，每节课都认真备好，用规范的数学语言表达，上好每一堂课。
在今后的工作中，南小将更加注重基础知识的教学，把数学与生活实际相结合，促进学生对知识点的理解。课堂上关注每一个学生，及时纠正不良习惯，做好后进生的转化工作。“问渠那得清如许，为有源头活水来”青年教师通过多听多学，努力提高自身教学能力，尽快成长为独当一面的教学能手。
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