万源市第二小学新进教师汇报课之数学、科学课堂

10月25日上午，四川省达州万源市第二小学组织开展了新进教师数学、科学汇报课活动。

贺婧老师利用小朋友熟悉的人物“孙悟空、猪八戒”激发学生探究新知的兴趣，引入新课《分一分》。课堂上充分调动孩子们学习的主动性，通过“分一分”“摆一摆”“我会说”等活动环节，深入浅出地引导学生学习分类方法。“老师，我是按颜色分”、“老师，我是按形状分”、“老师，我是这样分的......”课堂成了孩子们的乐园，老师放手让孩子们做，让孩子们说，最后在整理自己书包的活动中结束课堂学习。

李文官老师在《连加》教学活动中，引导学生通过“观察—小组合作—你摆我说—你说我写”等环节，层层深入，步步引导，反复引导孩子们表达，在课堂活动中培养了孩子们动手和语言表达能力。李老师亲和的语言让课堂变得轻松愉悦。一双双高举的小手，一张张可爱的笑脸，是孩子们轻松学习、快乐学习最好的印证。

杨西雯老师呈现的《我们是怎样听到声音的》，课堂引入自然，充分发挥了学生的主体地位。整个教学过程层次清楚，环节紧凑，注重引导学生观察、合作交流、实验验证、分析归纳等，强化了学生主动获取知识能力的培养。在整个课堂教学中，孩子们快乐地置身于实验活动中，真正做到了“玩中学”。

王华艳老师执教的《声音的强与弱》，通过听声音，用“有时......有时.....”来描述声音的变化引入课堂。整堂课以“学生动手实验—语言描述实验过程—小组合作得出实验结论”的方式展开。王老师教态亲切自然，俯身与学生交流，活动的引入更让课堂变得妙趣横生，学生学习积极性高涨。“你真会说，你说得真清楚，你真是聪明的孩子......”丰富的评价更让孩子们倍受鼓舞，整个课堂学生参与度极高。

汇报课结束后，数学省特级教师秦强、一年级数学教研组全体教师，万源市科学学科竞赛评委张仕勇、王修荣及科学任课老师分别对今天的数学、科学课堂教学进行了点评。

学校专职副书记唐燚对本次活动给予了好评，充分肯定了授课教师扎实的基本功和驾驭课堂的能力，同时提出希望这样的教学活动要常态化，要强化老师间的相互学习和沟通交流，优势互补，全面推进教师的业务能力提升。