岳池县东湖学校承办发展共同体的小学语文学科抽签式竞赛

立足课堂,强化教师专业素养,是提高教育教学质量的源头活水。

为了全面促进教师专业发展,引领全体教师践行新课程理念,促进教师深耕课堂,精研课堂;探索“双减”背景下提高教学质量的有效路径和策略,实现以赛促教、以赛促研、以赛提质;补齐短板,激发活力,整体提升学校教育教学质量。10月26日,四川省岳池县东湖学校承办发展共同体的小学语文学科抽签式竞赛。

3名竞赛教师分别是天平小学田超,兴隆中学王敏和临溪小学唐瑜蔓老师,授课教师先抽竞赛顺序,后抽竞赛班级。

今天的竞赛课文是《圆明园的毁灭》,三位老师选取不同的文段,立足不同的角度带孩子感受作者的情感。在赛课过程中,三位老师着重引导孩子们深入探究圆明园曾经的辉煌与被毁灭的结局,感受中华民族曾经遭受的巨大创痛,感受“对比”的魅力,学中有思。最后齐读“勿忘国耻,发愤图强”,激发了学生的爱国主义情感,引导学生树立了为中华民族伟大复兴不懈奋斗的志向。

经过一上午的激烈角逐,来自临溪小学的唐瑜蔓老师获得一等奖,王敏老师和田超老师获得二等奖。

课后启智,采英撷华。上课活动结束后,评委老师对三位老师的课做了精彩点评,东湖学校李代翠老师作为本次活动的主评委,她从三位老师的课堂导入,整堂课的推进,情感的升华,再到总结概括,细到课件的制作,学生的激励等方面都做了详细的讲解。

“教与研携手,学与思并肩”,李老师的点评为语文教研指明了新的方向,让我们对如何高效地开展语文课堂教学有了更清晰的认识。

丹桂飘香秋意浓,金秋时节硕果丰。出席本次活动的学校领导们也提出了宝贵意见,临溪小学陈艳副校长和东湖学校唐伟副校长都对三位教师作了很高的评价,指出了老师们的很多闪光点,同时也提出了一些不足之处。唐伟校长强调不仅要简简单单教语文,还要明明白白,清清楚楚教语文。

大赛的帷幕已悄然落下,智慧之音仍在耳畔回荡,思维的火花还在眼前跳跃,教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,最后唐校长还对所有观摩教师提出了殷切的希望,让她们把参加本次活动的收获辐射出去,让共同体所有的老师们都能取得进步,这充分体现了本次共同体抽签竞赛的目的和宗旨,此次活动取得了圆满成功!