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烟台高新区第二实验小学：师生共建文化墙 文化修养在心中时间：2023-11-01 一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。为深化校园文化建设，大力传播和弘扬我国传统文化，营造书香校园、书香班级的文化氛围，烟台高新区第二实验小学二年级二班的师生们利用课下休息时间动手制作了形式各样的创意手工作品，将传统文化之美带到了教室的墙壁上。
“二十四节气”是中国劳动人民独创的文化遗产，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。但对于从小在城市长大的孩子来说，他们对农事活动知之甚少，对“二十四节气”的了解也仅仅停留在书本上。班主任王老师借此契机，鼓励孩子们走进大自然，再查阅资料去深入了解“二十四节气”这一文化瑰宝，并将自己观察到的、了解到的知识用手工作品的形式呈现出来。
走进二年级二班，随处可见一幅幅精心制作的以二十四节气为主题的手工画，老师和孩子们用活泼的文字和丰富的创意，让原本单调的墙面有了灵气，浓厚的传统文化气息让墙面成为“会说话”的传统文化“传播者”，让孩子们在“日见不觉”中接受熏陶和教育，营造积极向上、和谐文明的班级文化氛围。
瞧，这一幅幅灵气十足的手工作品就是孩子们对“二十四节气”充满爱意的告白。不少孩子用稚嫩的童音说着：“哇，原来二十四节气这么有趣，这么美呀！我实在是太喜欢了。”还有孩子告诉老师：“和爸爸妈妈一起动手制作的过程太好玩了，爸爸妈妈还给自己讲了好多关于节气的谚语和故事，我国古代的劳动人民真是勤劳又智慧。” 班级文化墙是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提高学生自信、自豪感和创新精神的有效途径。通过本次班级文化墙制作，让学生从每一面墙中受到教育、获得启发，真正起到“润物细无声”的作用。 责 编|赵晓雪 通讯员|王小芳
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