2023年东坡区小学语文学科教学研究与教师培训活动在百坡小学举行

秋意渐浓，时光清浅，

采一束光阴，拂过心间。

在这最美的深秋，我们共赴一场诗意的教研！

为了更好地研读新课标理念，落实核心素养，探究双减背景下的教学新路径，真正实现减负提质。按照眉山市东坡区研培中心2023年学科培训工作方案，于2023年10月31日在百坡小学开展了东坡区小学语文学科教学研究与教师培训活动。

此次活动以部编版三年级上册第五单元教学内容为载体，探寻小学生的读写之道。本次活动有三位来自不同学校的教师献上精彩课堂。

苏洵小学的李琴老师带来三年级上册习作单元中精读课文《金色的草地》教学展示。李老师的课堂以学习任务贯穿整个课堂，通过李老师细致、巧妙的点拨，孩子们懂得了要做一个留心生活，仔细观察的人。课堂上观察单的运用，让学生进一步明白如何观察。

百坡小学郑露琴老师带来三年级上册习作单元中习作例文教学展示。郑老师的课堂单元意识非常明确，既瞻前，也顾后，明确习作例文承载的任务，环环递进。课堂从初试身手导入，用例文引路，学写法，练习作，让孩子们轻松习作，快乐习作。

东坡小学石红霞老师带来三年级上册第五单元习作《我眼中的缤纷世界》教学展示。石老师在习作教学中以单元导语引入，回顾本单元的课文，归纳和总结观察方法。再通过观察记录单引导学生分享观察的事物，运用本单元所学写下自己眼中的缤纷世界。

三堂示范课后，东坡区研培中心李艳老师带来专题讲座《习作单元的教学策略》。李老师怡人优雅的风度，幽默风趣的语言，让现场的老师们心悦诚服、赞不绝口。她从此次教研活动安排习作单元的大致原因讲起，细致讲解了精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作分别承载的作用，并用生动的课例让参训老师明白在课堂教学中如何教学。

东坡区研培中心杨红老师对三堂示范课做点评，肯定了老师们课程意识、单元意识的加强。强调单元目标不能虚化，语文教学要在语言运用上下功夫。建议老师们深钻教材，进一步明确目标，运用好评价工具，语文学习要从兴趣入手。

本次活动旨在让所有老师在语文教研中，聚焦新课程理念，探究“双减”背景下的教学新路径，让语文核心素养在语文课堂中落地生根。将培训所学应用于实际工作中，打造“高效”课堂，在不断提升自己的同时把“双减”真正落到实处。

教学是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，

愿我们一起在唤醒中迈步，在诗意中同行，

共研共学，齐步向前！

图文：百坡小学 郭亚丽