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    巴州区第三小学:馆校通力合作 阅读铸造品质

    时间:2023-11-16     作者:教育文摘周报【原创】   阅读

          馆校联袂聚合力,奏响育人新篇章。2023年11月9日上午,四川省巴中市文化广播电视和旅游局携全省各地图书馆的领导和专家们聚集巴州区三小,参观2023年“阅无限·向未来”全省馆校合作经验交流会现场。

          与会人员在巴州区三小党总支书记辜鑫的带领下参观了巴州区三小校园文化。“太阳神鸟”犹如奋飞的雏鹰,寓含三小学子“学力健劲、品行纯正、个性丰盈”。“务本求真·尚品立人”的办学理念让全体教师回归教育本源,坚守教育本质。

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          接着,与会人员观看了馆校合作成果展。馆校通过签订合作联盟协议,以“请入图书馆”“带出校门外”“走进教室里”三种方式,常态开展系列阅读活动,为孩子们营造了“爱读书,读好书,善读书”的浓厚氛围,极大地激发了学生的阅读兴趣。

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          专家们参观了班级流动书吧,那是孩子们的快乐天地,本着“献一本阅百本”的原则,孩子们可以互相借阅。创立图书阅读展示区,及时展出手抄报、读书卡、读书心得等,每月末以班级为单位开展“班级读书交流”活动,培养学生阅读习惯。书吧有市、区图书馆为孩子们精心准备的少儿读本。馆校通力合作让孩子们的书吧更加充盈,内容更加丰富,孩子们再次掀起一股爱读书的热潮。

          开设阅读课程 ,浸染学习底色。一年级的孩子们正在上红色童谣阅读课。学校每周开设一节红色童谣阅读课,以朗朗上口、短小精悍、教育性强的红色童谣为载体,通过拍手读、师生合作读、分小组读、童谣小剧场等多种形式激发学生阅读兴趣,传承红色基因,弘扬传统文化。课后通过“小手拉大手”的形式鼓励孩子们回家向家中长辈征集红色童谣,实现亲子共读。今年3月,学校“红色童谣”课程也得到了省级专家论证。《红色童谣伴成长》课题也进入了研究阶段。

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          展示阅读成果,点亮孩子人生。大家一起品味阅读成果展示。孩子们用“精美文摘、名人简介、故事集锦、阅读记录卡、书海拾贝、阅读存折”等多种形式将自己的阅读过程完美呈现。在馆校通力合作下,“五性”创新作业设计,不仅落实了“双减”政策,也极大地激发了孩子们的阅读兴趣。

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          与会人员观摩了五年级六班阅读艺术成果展——《诗词里的中国》。学校每年组织开展阅读展示活动,通过“班级展示”与“集中展示”相结合,以故事讲述、诗歌朗诵、童谣说唱等多种形式展示阅读成果。要求生生有展示,人人是主角。活动邀请家长全程观摩,同时,评选出年度“书香儿童”和“书香家庭”,促进亲子阅读,推进全民阅读。所到之处,大家无不驻足留影,赞不绝口。

          巴中市巴州区图书馆与巴州区三小馆校通力合作,以“阅无限,向未来”为主题,以读书活动为载体,用“共读”提升“双减”质效,用“悦读”打造“双减”特色,不断构建完善阅读课程体系,着力打造书香校园,铸造品质教育,嘹亮生命乐章,真正让阅读成为师生的一种习惯。巴州区三小将继续常态开展阅读活动,让孩子们在书海中徜徉,在经典中浸润,在阅读中成长,全力铸造不同凡响的教育品质!(来源:巴州区第三小学校)


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