简体中文
    首页 >> 教育纵横 >>教育要闻 >> 名师引领 众行致远 ——巴中市“筑梦乡村·奋斗有我”教育人才 下乡万里行活动走进凤溪小学
    详细内容

    名师引领 众行致远 ——巴中市“筑梦乡村·奋斗有我”教育人才 下乡万里行活动走进凤溪小学

    时间:2023-12-05     作者:教育文摘周报【转载】

          11月30日上午,巴中市 “筑梦乡村 奋斗有我”教育专家组部分成员,巴中市2023年度“筑梦乡村·奋斗有我”教育人才万里行暨巴州区“教育名师专家服务团”送教活动在巴州区凤溪镇中心小学开展,巴中市“筑梦乡村·奋斗有我”教育专家团--巴中市陈然巴山名校长工作室成员及凤溪镇中心小学全体教师参加了此次活动。此次活动分为课例展示、课例评议、专题讲座三个部分。

    图片1.png

          课例展示,绚丽多彩。

          省级骨干教师佘健琴执教六年级群文阅读课《我们与李白》。佘老师在六年级学生已经初识李白,熟读并背诵过很多李白的诗词名句,对李白的诗词特点已有一些了解的基础上,通过补充不同类型的选文阅读,让学生再次回顾李白诗歌,感受李白风采,从而帮助学生打开阅读诗词的大门。在这节课中,学生深刻感受到了中国传统文化的魅力,感受到了学以致用的乐趣,在潜移默化中践行了文化自信这一语文核心素养。

    图片2.png

          邓丽君老师执教的《植树问题》主要突出了化繁为简、对应、建模等数学思想。在教学过程中,通过摆一摆,画一画,填一填,比一比,说一说,让学生在操作中建立模型,在对比中发现规律,在交流中获取知识。现代媒体的熟练应用充分调动了学生学习的积极性,课堂气氛由拘谨到放松,让学生体会到了成功的喜悦,享受到了学习的快乐!

    图片3.png

          巴师附小郭婧老师执教的五年级英语《Welcome to My Home!》,郭老师采用课前预习、课中小组合作探究、课后作业提升的多样化学习方式,教学内容安排由浅入深,以家庭生活主题为引领,通过学习理解、应用实践和迁移创新等活动,推动学生英语核心素养的发展。

    图片4.png

          周雪平老师在课堂上通过唱、舞、创等活动形式,带领学生真切感受到了《新年好》歌曲的风格特点,激发了学生对祖国的热爱,让学生畅游在艺术的海洋里!同时也分享了新年来临的喜悦和对亲人朋友的祝福。

    图片5.png

          评课议课,左右为师。

          课后,进行了评课、议课活动,四位授课教师从设计理念、教学策略等方面对所授课例进行了阐述,听课教师们分享了自己的所学、所感、所悟。

    图片6.png

          主题讲座,学思致远。

          巴师附小党总支书记、巴中市陈然巴山名校长工作室领衔人陈然做了《精准破解课题.创新应用表达》专题讲座。他指出送教下乡要送新的教育思想、教育观念,乡村教育也需要课改,更需要科研。陈书记从课题的选题、课题的规范表达、课题的中期管理以及课题成果的提炼与展示四个方面,结合实例,轻松破解了乡村学校、一线教师做课题的难题。他的讲座引起了老师们的共鸣和深思。

    图片7.png

          区教科室小学数学教研员周万军老师充分肯定了本次活动,既是经验分享,又能促进交流,充分发挥了名校长引领、示范、辐射作用。每一次相见都是为了更好的出发,每一次研讨都是为了更好地成长。巴中市陈然巴山名校长工作室将继续远航,脚踏实地,专业引领,精进不休!

          携手前进,共育新苗。

          凤溪小学党总支书记、校长李懿对送教团队表示热烈欢迎和衷心感谢,他说道,本次活动为教师交流学习构建了平台,从课标到课堂,教学理念到教学风格,教学重难点到教学目标的生成,师生互动到生生互动等方面,让我们感受到了课堂的生活化、基础化、高效化,对促进学校语文、数学、英语、音乐学科的发展起到了重要作用。希望教师们从此次活动中学习优秀课堂教学模式和方法,提升教研水平,多思谋、多研讨,形成合力,助推我校整体教学质量提升。

          此次“送教”活动搭建了城乡交流平台,发挥名师名校示范作用,传输优秀教育理念和方法,实现城乡教育资源互补,推动教育均衡发展。观课老师们纷纷表示,通过参与此次活动,学有所思,收获满满,对创新课堂教学模式有更深层理解。(撰稿:吴琼   审核:符朝俊)


    微信图片_20230710112808.jpg

    技术支持: 商联网 | 管理登录
    seo seo