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一规一矩养正气 一言一行遇成长--安阳市南关小学各年级数学学科学习习惯养成汇报时间：2024-01-12 少成若天性，习惯成自然，行为习惯就像人们身上的指南针，指引着每个人的行动。2024年1月10日，安阳市南关小学开展了“各年级数学学科学习习惯养成成果汇报”教研活动，全体数学老师齐聚会议室，互相交流，互相学习。 细微之处展风采 在南小，每一个孩子都是妥妥的“细节控”，严格要求自我，力求把每一件事都做到极致。让我们一起来看看孩子们在学习生活中是如何严格要求自身的吧！ 坐姿之仔“细” 在老师的引导下，孩子们自动做到“一尺、一寸、一拳头”，正确的握笔姿势，端正的书写态度。
倾听之“细”致 南小的课堂上，老师的讲课声和孩子们的应答声，如一首激情四溢的交响乐唱响在校园的每一个角落。
书写之“细”心 一分耕耘，一分收获，经过这学期的书写训练，孩子们从刚入学的字迹稚嫩，到现在规范书写，作业工整，真是一件值得骄傲的事。
计算之详“细” 孩子们的口算、速算、巧算都在井然有序中逐步提速，作业中每一个工整的验算都见证了南小学子们专心致志、一丝不苟的学习态度。 审题之精“细” 孩子们养成了读题必动笔、动笔即认真的学习习惯，通过圈写批注对题目进行分析，学生的审题能力在逐步提升。 阅读之“细”化 孩子们快乐地徜徉在书海中，走上一段又一段的奇幻旅程，细数阅读的收获。
良好的习惯是一条巨缆，我们用日复一日的行动去编织它，它将会变得牢不可破。教研中，张红春副主任谈到：学生学习习惯的培养是一个长期的过程，安阳市南关小学将坚持以一规一矩为引领，以学生的一言一行为载体，持续推进习惯培养工程，让好习惯的种子根植于每一位南小学子心中。
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