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准确分析教材 高校驾驭课堂--安阳市东门小学进行英语教材分析教研时间：2024-03-14 新学期，新起点，3月13日上午， 安阳市东门小学英语组全体老师在韩海英副校长的带领下，齐聚荣誉室进行新学期教材分析教研，吕晓庆老师主持。
教研组长吕晓庆为大家进行了一至六年级的教材分析。从各年级教材目录、教材使用现状、精准重点难点、培养读写习惯方面进行本学期教材的具体分析。依托新课标，从围绕核心素养分析英语课程包括主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略的具体内容。在读写技能培养方面，晓庆老师也给出了具体的方案和建议，如内容精准化、要求具体化、目标明确化、检测及时化和评价机制化。
教材分析过后，各年级老师积极分享在平时工作中好的教学方法和教学措施。韩海英副校长强调好的教学方法固然重要，更重要的是坚持，并指出在平时教学中关注教学评价，发挥正面教学评价的有效作用，激发学生学习兴趣并鼓励学生学以致用。 教材分析帮助教师把握知识脉络，是攻克重难点、提高教学质量的关键。当然，分析教材还要立足学情，同时分析学生、分析教法，才能对教师个人成长、学生核心素养提高有所助益。 书读百遍，其意自现。教材亦然！一本教材可以具有相对稳定性，但教师们对教材的分析、感悟、运用都需要与时俱进。英语组将结合课标的理念，努力探索适合东门师生的英语成长之路。
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