镇平县：以导学案为抓手推进“国培计划”项目县建设

日前，为深入推进“国培计划”项目县建设，探索实施以导学案为载体的“教学评一致性”研究性备课工作，镇平县在雪枫中学召开了国培项目县建设课改观摩现场会。各乡镇（街道）中心学校校长、分管教学工作的教务主任，各中小学校长、业务校长等180余人参加。

会前观摩阶段，与会人员走进各学科教研组，详细观察了年级集体备课过程，认真查阅导学案的编制、使用、批改等相关备课资料，探讨了“教学评一致性”集体研备活动中的困惑。随后，参会人员分学科深入课堂，观察试教课堂环节及学习目标达成情况，初步感受基于“教学评一致性”理念下的导学案实施流程。

       在交流会上，雪枫中学校长张立富作“以《导学案》为抓手，构建课堂教学新秩序”的专题报告，回顾了该校课改工作的历程，解读了导学案载体下的高效课堂的具体理论与实践，为进一步推广实施基于“教学评一致性”理念下的导学案提供了理论支撑和实践路径。

镇平县教体局党组书记、局长郭学忠在讲话中指出，全面推进“国培计划”项目县建设任务艰巨、意义重大，各学校要以教育家精神为引领，以导学案为杠杆，推动“教学评一致性”集体备课提质增效，促使校本研修常态开展，打造一支高素质专业化教师队伍。强调要深入研究课标教材，依据学情分层分类科学编制导学案，注重深度实践、深入应用，确保教师的教、学生的学和当堂评价的一致性，实现高效课堂。要求各学校要突出团队建设，培养出一批种子教师和优秀教师，塑强优势学科团队；突出成果导向，及时总结推广一批优秀案例成果，实现城乡优质教学资源共享；突出表彰奖励，评出一批骨干教师，汇聚教育精英团队，打造镇平品质教育。

据悉，2024年是河南省“国培计划”项目县建设成果固化、区域辐射、协同发力的关键之年。镇平县自2022年入选首批项目县以来，高度重视、全力推进，积极构建“1315”实施模式，以“教学评一致性”研究性备课为抓手，推动校本研修提质增效，为全县22个乡镇打造了22所校本研修基地学校。此次现场会的召开，进一步统一了在全县推广以导学案为载体的“教学评一致性”课改思路，明确了“基地校+协同校”“协同校带全区域”路线图，落实了《镇平县“国培计划”项目县学用转化工作实施方案》，推动全县中小学校本研修常态化，打造项目县建设县域师训品牌，助推教育高质量发展。（ 李从平 ）