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    诗意春风话教研 凝心聚力行致远 ——记程萍名师工作室2024年第一次研修活动

    时间:2024-04-01     作者:教育文摘周报【原创】


          高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。为深入探索高效课堂,促进教师专业成长,同时也为工作室成员提供学习交流机会,阳春三月里,内江市东兴区程萍名师工作室李雯钰老师参加了由内江市教科所主办的“内江市2024年小学英语预备级自然拼读教学法课堂教学”展评活动。来自内江市三县两区的小学英语教师和教研员齐聚内江天立学校,共同研讨学习。工作室以此次活动为契机,开展了以集体磨课为主题的新年第一次教研活动。

     

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          领衔人程萍协同初中英语名师工作室领衔人闵慧老师,与工作室成员一起群策群力,从内容选材、教学流程、活动设计等多方面、多角度提出了自己的建议和意见,并参与全程指导。

          展评课选取了牛津树自然拼读系列绘本《Cats》作为参赛内容。确定了以“朋友”为主题,从认识朋友到了解朋友,再到找到朋友,最后大家成为朋友为线索,通过游戏、表演等方式阅读绘本,学生在轻松愉悦的情景中感受到自然拼读的乐趣。工作室小伙伴们积极线上、线下商量比赛细节,以求教学内容贴近活动主题,构思精巧,充分发挥学生主体能动性。

     

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          在3月28日的比赛现场,李老师发挥个人魅力,结合集体智慧,展现出良好的个人素质,获得现场各位专家和观摩教师的好评,在展评课评比中名列前茅。

          展评活动结束后,受市教科所委托,名师工作室领衔人程萍对七堂课进行了精彩的点评,从文本选材、教学设计、教学策略几方面给出了建设性的意见,东兴区程萍名师工作室成员也到现场进行了观摩学习。李雯钰老师说:“集体磨课,我收获颇多,也感受到了团队的力量。”

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          以赛促研,以研促发展。这是程萍名师工作室的发展理念之一,以少数人带动集体的成长和进步,这正是工作室孜孜以求的奋斗目标。(罗晓林 李雯钰)


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