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    广安区北辰小学校:立足常态课堂 提升教学质量

    时间:2024-04-02     作者:唐佳林 张利兰【原创】   阅读

    为全面推进学校“星光”课堂教学改革,打造高效课堂,促进教师互学。广安区北辰小学校强化“强课提质”举措,浓厚教学教研氛围,于4月1日起掀起了全校学科全覆盖的常态课听课议课活动。

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    本次校本教研活动,充分利用半天无课日,由学校领导带队,分组深入预约教师班级,开展常态课听课议课活动。

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    语文课堂中,五位展示的教师们能够认真研读教材,充分挖掘教材内涵,根据学生发展水平,设计课堂问题,同时能充分运用信息化教学手段,吸引学生的注意力,突出了学生的主体地位,从而真正做到真实、高效的教学。

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    听课的教师聚焦课堂,积极参与,认真听、仔细记,对照自己的课堂,找差距,补短板。

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    “教而不研则浅,研而不教则空”,在听课完成之后,各组立即开展了精彩纷呈的议课活动。听课教师从教学重难点把握,课堂气氛,教学方法,学生的主体性等方面提出了见解。上课老师们纷纷表示,常态课关注学生主体性,强调"一课一得",在不断反思中,提高课堂教学效果。

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    本次教研立足常态课堂,紧跟教学进度,原汁原味,针对性强。我校全体教师将继续在常态课上下功夫,今后学校将采取“专家义诊、会诊”等多种活动形式努力提高课堂质量,落实“双减”工作,促进教师成长!(唐佳林 张利兰)


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