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品文绘春·美育童心 ——内江市中区小学语文与中小学美术名师工作室学科融合送教下乡活动在永安镇中心校举行时间:2024-04-12 春光作序,万物和鸣。4月12日,四川省内江市市中区教研室协同小学语文(严翠萍)名师工作室和中小学美术(林瑶)名师工作室在市中区永安镇中心小学校共同开展了一项富有创意的教育实践——整合小学语文与美术学科资源,将文字和图画中的乡村美景带进乡村课堂,让孩子们透过优美的文字和生动的图画去寻找、欣赏和描绘乡村的美。内江市市中区教师进修校副校长温荣忠,美术教研员童晓蔚,两个名师工作室团队,内江市直、市中区部分美术教师和永安镇中心校部分教师共同参加了此次活动。 活动伊始,小学语文名师工作室的罗娜老师首先为大家带来了一堂惬意闲适的语文课——《乡下人家》。罗老师先用“给古诗配画”引入“继续争当乡村小画家”的情景设置,接着用生动形象的视频、图片、诗意的文字和生动的描绘带领孩子们走进课文,走进乡下人家,在文字中品味乡村韵味,去发现、欣赏乡下人家的色彩美、线条美和图画美,去感受乡下人家那道独特迷人的风景,从而激发孩子们更加热爱自己的家乡,热爱生活。 接着,中小学美术名师工作室的向炼老师结合《乡下人家》中的“鲜花绽放图”,讲授了人美版三年级下册《娇艳的花》一课。向老师先用描写乡村景色的优美词句创设情景,接着用具象且造型简单又能激发学生美好情愫的花朵题材,引导学生欣赏国画作品中的美丽花园,初步了解中国画的主要特点,然后带领学生感受和体验用笔和用色的的基本方法,掌握写意花卉这一题材的基本表现方法。在向老师的讲解、示范下,孩子们渐渐掌握了勾勒、点染等国画创作技法,合作完成了一幅色彩缤纷的乡下画卷。 随后,两位献课教师对自己教学中做得好与还需要改进的地方进行了反思。参与听课的老师们就今天的语文课和美术课所体现的新课标理念,学科融合亮点,美术与语文学科融合对促进学生学习的有效性等方面进行了交流发言。大家纷纷表示:这是两堂让人耳目一新的课,课文中优美的文字和画笔下娇艳的花朵相得益彰,给大家呈现了一道独特迷人的乡村风景。富有丰富的小学美术教育教学经验的周叶惠老师提出了还应丰富教学手段,尝试多个学科融合教学的建议。 市中区教师进修校副校长温荣忠感谢永安中心校对本次教研活动的支持和重视,对两个工作室团队及两位任课老师对教材把握、学科融合、美育创新等方面所作的努力和探索都作出了高度的肯定,温校长说:“我相信这两堂课一定会让今天上课的孩子记一辈子,并可能唤醒他们当中的一些人想当画家或作家的梦想。”市中区进修校美术教研员童晓蔚为两位献课教师颁发了上课证书。 最后,永安镇中心校校长兰代虹感谢市区教研室和两个名师工作室在本校开展此次学科融合送教下乡活动,他说,此次学科融合送教下乡活动,充分整合了语文与美术的学科资源,切实起到了1+1>2的教育教学效果,也将优质的教育资源传递给了永安镇的孩子们,促进了城乡教育的交流与融合,有助于提高乡村孩子的综合素养。(陈璐尧 刘强) |