轻叩诗歌大门 开启诗意童年--安阳市南关小学四年级语文综合性学习活动

诗歌是文学宝库中的瑰宝，叩击着一代又一代人的心灵。为让学生更好地体会现代诗歌之美，安阳市南关小学四年级开展了以“轻叩诗歌大门”为主题的语文综合性学习活动，孩子们一个个化身“小诗人”，开启现代诗歌学习创作之旅。

诗海拾贝

诗歌的海洋里有无数珍宝。同学们通过阅读报纸、杂志、书籍以及上网查找资料等方式收集、摘抄、整理了各种类型的现代诗名篇汇进自己的诗集。这些用心收集的现代诗集有的关注星辰大海，有的关注花草树木，有的关注亲情友情，有的关注生命与成长……各种诗歌集一度成为班级课间最热门的读物。

与诗同行

了解诗人的生活经历、思想观点以及文学创作风格,能够更深入地理解诗歌的内涵,从而更好地欣赏诗歌的美感。同时，鼓励学生去认识、了解更多的现代诗人，可以启发学生体会诗歌创作并不神秘，有时只需你动笔写下自己零碎的思想，也许一首诗就应运而生。

童心诗趣

孔子说：“不学诗，无以言。”诗歌，以简洁凝练的语言，表达着丰富的情感。在该单元学习中，老师们带着同学们进入了一个美妙的诗歌世界，引导大家抓住关键词句感受诗歌的韵味和意蕴，在此基础上鼓励同学们进行模仿创作，写诗的热情一下子就被激发出来。

诗情画意

“每一个儿童，都是天生的诗人。”在经历诗歌学习、摘抄、仿写等活动之后，老师们鼓励学生尝试现代诗创作，把自己的独特感受表达出来。同学们按捺不住强烈的情感，在创作中放飞心灵，大胆想象。他们创作的小诗看似稚嫩或粗糙，但却充满了童真童趣，抒发了心中的真情实感；再配上精美的插画，更是将诗歌的意象之美图文并茂地展现出来。

汇集成册

在美好的氛围中，学生徜徉诗歌的海洋，欣赏诗歌的音韵，品味诗歌的意境，尽情领略诗歌的魅力。

诗意童声

读一首好诗，犹如春风拂过湖面、花香溢满心田。在班级朗诵会上，孩子们用饱满的热情，演绎最美的诗歌；用稚嫩的童声，感受诗歌的韵味；用声情并茂的吟诵，绽放诗意的童年！

孩子们用智慧叩响了诗歌的大门，在诗歌王国里流连忘返。他们收获了创作与分享的快乐，提高了自身的文化素养。我们将和孩子们一起，继续乘着诗歌的翅膀飞翔，用诗歌温暖你我，让我们的诗心在春日里荡漾，让我们的童年在诗歌中绽放！