同“心”而行 潜“心”教研 ——东兴区教体局组织讲师团到十三中开展送教下乡活动

      为进一步提升内江市东兴区心理健康专兼职教师工作专业能力，2024年4月16日上午，内江市东兴区教育和体育局关于2024年乡村教师工作室暨教育讲师团到内江市第十三中学校开展郭北片区心理健康送教下乡活动。本次活动由谭周丽名师工作室协助开展。

      根据中学生心理需求，本次送教活动从四个方面展开，活动课题为《青春期心理》、《人际交往》、《敬畏生命》、《职业生涯规划》。遵循教育规律和教师成长发展规律，通过“听课评课、思维碰撞、共同提升”的培训方式，充分发挥乡村教师工作室示范引领作用，助力东兴区教师养成“在实践中学习，在反思中进步”的研修习惯，切实提高东兴区专兼职心理健康教师指导水平。

      第一节课由内江十四中的高焱老师为初二年级的同学讲授《青春期心理》主题课；第二节课由双才中心校的向敬老师为初二年级的同学讲授《人际交往》主题课；第三节课由内江十二中的高贵平老师为高一年级的同学讲授《敬畏生命》主题课；第四节课由内江十三中的王静老师为高二年级的同学讲授《职业生涯规划》主题课。

      课后，由内江市东兴区心理健康指导中心指导专家、心理督导师、中国心理学会会员、中国高等教育学会家庭教育学专业委员委员、山东省家庭教育指导专家、国家二级心理咨询师、沙盘游戏指导师（高级）、心理危机干预师（高级）的心理学博士鞠晓蕾和进修校区名师工作室成员徐辉专家负责点评，东兴区教师进修学校刘淑彬老师主持小组评课。

      高焱老师有明确的学习任务单，能很好引导学生；向敬老师课程内容设计合理，主题明确，有助于学生全面理解友谊的内涵和价值，教师具备扎实的专业知识和教学经验，能够准确把握课程重点，引导学生深入思考；高贵平老师活动设计应引导学生寻找生活中的小美好，侧重家庭和校园方向，主动营造欢乐气氛带动学生；王静老师课堂气氛活跃、师生心理融合度较高，感染力强，能带动学生主动思考。

      本次教研活动增进了东兴区心理健康专兼职教师教学能力，同时促进了学生对心理健康的了解，提高了学生调节心理状态的能力，培养了学生心理健康意识，增强了学生抗挫折能力。同时，使全校学生在人际交往、珍爱生命和职业生涯规划上有了更深的理解与感悟，为学校的心理健康教育工作带来了更多的启发与收获。（李贵玉）