思政课堂大练兵 中华文明我传承--安阳市南关小学思政“大练兵”活动纪实

为落实习近平总书记在2024年新年贺词中指出的“殷墟甲骨的文字传承”，守护甲骨文等传统文化根脉，传承发展中华优秀传统文化，安阳市开展以“殷墟甲骨的文字传承”为主题思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动。

4月23日至25日，安阳市南关小学秉持“强市有我”的信念，积极组织学校道德与法治教师参加本次“大练兵”活动。

在本次“大练兵”活动中，学校教师坚持资源共享，在合作中共同提升的理念，各年级组教师依据学情查找资料，商讨教学案例，确定教学内容，积极投身“大练兵”活动。这个过程不仅提升了教师的思想政治修养，也体现了南关小学教师的团队合作精神。

课堂上，教师通过多个主题内容的探究学习，采用师生互动，小组合作等多种形式，让学生进一步了解了汉字的起源并感受到汉字背后传递出的先人智慧和灿烂文明。

侯倩老师所作展示课《趣味识甲骨，争当传承人》受到好评，教学过程中，教师通过“看一看、讲一讲、跳一跳、捏一捏”等环节的设计，层层深入，让学生对甲骨文化有了深刻的印象。虽然面对的是一年级的小学生，但教师精心的设计，让学生在活动中，感受到了甲骨文的神秘有趣，在感受甲骨文化魅力的同时，增强了学生的文化自信，并意识到传承甲骨文化的责任和担当。

课堂展示结束后，南关小学教导副主任马丽芹组织本次思政“大练兵”的评课议课活动。各位老师畅所欲言，从“亮点、困惑和建议”三个方面对本次活动给予了全面中肯的评价。

南关小学教导副主任张珂从选课、课堂容量、学生主体性的体现和板书设计等细节方面提出了建设性的意见。她指出要想上好一节思政课，必须从育人目标和价值取向方面进行教学设计。

南关小学教导副主任马丽芹指出，本次思政课对于教师的素养和能力有较高的要求，教师应具备扎实的甲骨文化知识和良好的思想政治教育能力，在教学中，教师要灵活应用多种教学方法，注重学生的主体性和参与性。

南关小学副校长王海霞对本次活动进行总结。她指出思政课是树立学生正确的世界观、人生观和价值观的重要课程。本次思政“大练兵”的主题是“殷墟甲骨的文字传承”，其意义就在于将传统文化教育与思想政治教育相结合，使学生不仅了解文化的历史价值，还能从中汲取力量，形成正确的世界观、人生观和价值观。更为重要的是，安阳是甲骨文的发源地，安阳市南关小学是甲骨文特色学校，作为一名南关小学道德与法治课教师，更应该把甲骨文知识融入思政课，拓宽甲骨文化的研究领域和应用范围，为传承和弘扬中华优秀传统文化做出更大的贡献。

心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。通过参加本次思政课教师“大练兵”活动，南关小学的思政课教师将进一步提高自身的专业素养和教学水平，坚定文化自信。作为甲骨文特色学校，他们将行远自迩，笃行逐梦，在学校领导带领下，为传承和弘扬中华优秀传统文化做出更大的贡献！