城乡融合谋发展 示范引领促提升 ——巴州区六小与凤溪小学开展校际交流活动

      为了搭建城乡教师交流平台，促进城乡教育融合发展，2024年4月26日，在四川省巴中市巴州区凤溪镇中心小学开展了“城乡融合谋发展 示范引领促提升”为主题的六小-凤小校际交流活动。六小送教下乡团队和凤溪小学全体教师参加了此次活动。

      座谈交流，共谋发展。在见面会上，凤溪小学吴鹏校长对送教团队的领导老师表示热烈欢迎和衷心感谢，并要求老师们认真学习观摩，深入思考探索，积极发言交流，加强课堂实践。他希望，与六小加强联系，多频次、多方式、多领域交流合作，促进乡村教育快速发展。巴州区六小辜德军副校长发言表示，两校要加强交流，共同探讨，资源共享，携手共进，共同谱写城乡教育高质量发展新篇章！

      课堂展示，精彩纷呈。区六小唐艳老师执教的五年级下册《杨氏之子》，坚持以学生为学习主体，通过自主、合作、探究的方式，引导学生反复朗读、批注感悟，踊跃交流，让学生体会到杨氏之子的机智与课文语言的幽默。区六小李锦老师执教的四年级《平行四边形的认识》，从日常生活场景导入，激发了学生的学习兴趣，通过画一画，量一量等一系列活动，验证猜想，发现结论，培养了学生自主探索的能力，让学生做学习的主人。区六小张超老师执教的六年级《篮球急停急起》，严格遵循体育运动规律，注重运球技能的培养，通过有趣的游戏和竞赛活动，激发学生的学习兴趣和动力，让他们积极参与到活动中，有效提升篮球技能水平。区六小王容老师执教的六年级音乐课《曲艺沁芳·四川盘子》，教学目标清晰，重难点突出，教学方法灵活多样，学生参与度高，课堂气氛活跃，教学效果好。区六小张静老师执教的美术课《圆的世界》，注重激发学生对美术的兴趣和热情、基础技能的培养、情感体验和审美教育，帮助学生掌握正确的绘画习惯和技巧，让每个学生都能在美术学习中找到自己的乐趣和成就感。凤溪小学方媛老师执教的五年级语文《手指》，教学思路清晰，教学方法灵活，注重阅读能力和自主学习能力的培养，重视知识的拓展运用，有效提升学生的语文素养。

      深入研讨，共同成长。在教学研讨环节中，六位授课教师从设计理念、教学策略、自我反思等方面对所授课例进行了分享，听课的领导和老师，开诚布公，各抒己见，既肯定了亮点，又指出了不足，还提出了建议，研讨氛围浓厚，达到相互学习、共同进步的目的。

      本次活动的开展，充分发挥了城区教育优势和优秀教师辐射引领作用，为乡村教师传播了新理念、新思想、新方法。凤溪小学将以此为契机，持续推进城乡教育融合发展，为办好人民满意教育而不懈努力！（供稿：吴琼    审核：吴鹏）