南江县第二中学成功承办廖良国名导师工作室“铭职责担当 聚前行之光”主题研讨活动

      为挖掘工作室成员带领团队共同成长的典型案例，激活工作室成员、学员的成长动力源，导引其前行方向，共同探寻新时代高品质团队建设的方法、路径与措施。2024年5月11日，四川省巴中市南江县廖良国名导师工作室齐聚南江县第二中学，以“铭职责担当 聚前行之光”为主题开展了专题研讨活动。

      活动启航

      南江县第二中学党支部书记、名导师工作室成员张强校长进行了热情洋溢的致辞。

      集州责任督学区李存国主任充分肯定了本次活动对建设南江高品质教育的及时性、现实性、紧迫性。

      经验分享

      名导师工作室成员、南江县第二中学支部书记、校长张强，以《引领团队干事兴业的实践探索》为题，从管理就是激发每个人的善意和潜能谈起，一是围绕“善其身作根本”，从“个人善始善终、独善其身，做教育就是做善事，做善事就要把善事做好”三个方面阐述分享了个人成长心得。二是围绕“善引导带队伍”，从“管是为了不管，不管源自细管，带头干就是万有引力，创造条件给平台搭舞台，给到用心用情的关怀”五个方面讲析了学校队伍建设的具体做法和取得的成效。三是围绕“善谋划促发展”，从“以实事求是的态度正视面临的现实问题，找准办学定位；以超前意识、超前眼光布局，看得见学校的未来；以超前的思想力、行动力，全力做好当下的工作；从推进工作底层逻辑出发，做好计划、实施、结果及结果应用的管事理人策略；从万变不离其宗，以变应变调整目标和举措”五个方面，结合学校管理案例，深入浅出地讲述了学校快速发展的秘诀，引发了与会者的思考，起到了借鉴作用。同时，张强还就参加四川省首届中小学青年党组织书记校长风采大赛获得中学组一等奖作了经验分享。他总结为五个“凡事”，凡事尽到全力则无遗憾，凡事没有白费的努力，凡事向前看就会更美好，凡事求大义则意义非凡，凡事成功皆是众人拾柴的结果。最后归结为一句话共勉，干事兴业靠学习，打铁还得自身强，做难事必有所得。

      南江县德才实验学校苗涌泉校长以《春风化雨 德育英才》为题，以“品质塑魂”“精细管理”“提升质量”三大关键词，分享了他带领团队如何直面困境、精准发展定位、做实做细的系列举措。

      四川省特级教师、南江县名导师工作室成员、文庙小学龙聪明副校长以《追慕教育之光 共赴成长之路》为题，从传承、阅读、教研、课堂、感恩五大关键词，既让大家感受到她“超越自我” “率先垂范”“温暖他人”“感染他人”的带队风格，更让大家感受到了她对教育浓浓的深情与真情。

      四川省卓越校长工作室领衔人、南江县红塔小学何军校长以《育大情怀 做真教育》为题，以参加全国卓越校长培训的见闻与感悟，以他带领团队的实践经验，从“精准发展定位”“稳定培育体系”“做实教育科研”“营造良好氛围”四个维度展开理论与实践相融的详实分享。

      智慧导引

      南江县教育科技局人事股负责人、南江县名导师工作室成员杨宏文，南江县中小学教研室主任刘平，南江县名导师工作室领衔人廖良国，集州责任督学区李存国，分别结合四个团队的经验分享作了高屋建瓴的导引。

      “追慕忠诚之光”“追慕勤学之光”“追慕实干之光”“追慕博爱之光”“追慕奋进之光”，带领团队成员共赴成长之路，共谱南江教育高质量发展最美华章。这是刘平主任传递给与会者的最强音。

      四川省特级教师、正高级教师、南江县名导师工作室领衔人廖良国巧用“金鳞岂是池中物，一遇风云化为龙”“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴” “谋定而后动，知止而有得”这三句诗词，让工作室成员、学员铭职责担当、强自我信心、知行动方略。尤其是他结合案例详尽阐释的“六善”（善谋划、善学习、善研究、善行动、善借力、善助人）“三化”（消化、内化、转化），更为大家指明了前进的方向。（来源：南江县第二中学）