文峰区崇召小学“童心向党”主题实践活动

为进一步加强学生思想政治引领和价值观塑造，崇召小学决定深化开展“童心向党”主题实践活动。

“童心向党·我向党旗敬个礼”活动是崇召小学为培养孩子们的爱国情怀和对党的认识，增强少先队员的责任感与使命感而开展的一项重要教育活动。这样的活动旨在通过庄重而有意义的仪式，让少年儿童在参与中感受党的光荣传统和伟大成就，激发他们对党和国家的热爱之情。老师向学生们介绍中国共产党的历史、党旗的意义以及国旗、国徽的相关知识，帮助孩子们了解党的光辉历程和对国家建设的贡献。在庄严肃穆的氛围中，全体学生面向党旗，学习并执行标准的敬礼动作，表达对党的尊敬和爱戴。这一举动象征着孩子们对党的忠诚和对未来承担建设国家责任的决心。围绕“童心向党”的主题，组织学生进行班会讨论或举行演讲比赛，分享自己对党的认识、学习体会以及如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。学生们可以通过歌曲、舞蹈、朗诵、小品等形式，展现自己对党和祖国的热爱之情，用艺术的方式表达对党的祝福和对美好未来的憧憬。通过此类活动，不仅能够加深孩子们对党的理解和认同，还能引导他们在成长的道路上树立正确的世界观、人生观和价值观，激励他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。

崇召小学开展的“童心向党·唱支红歌给党听”活动，是一个富有教育意义和情感共鸣的校园文化活动。活动初期，学校组织音乐教师教授学生演唱经典的红色歌曲。这些歌曲往往反映党的奋斗历程、革命英雄事迹或国家的发展成就，如《红星闪闪》、《唱支山歌给党听》等，让学生在学唱过程中了解历史，感受红色文化的魅力。各班级或全校范围内的合唱团会进行集中排练，准备在特定场合进行表演。这不仅增强了学生的团队协作能力，也让每个孩子都能参与到歌唱中来，共同表达对党的敬仰和对国家的热爱。为了提高学生的参与热情，学校可能会举办红歌演唱比赛，鼓励学生们以个人或小组形式参赛，通过竞争展示各自的风采，同时评选出优秀表演者或团队，给予表彰奖励。通过这样的活动，崇召小学不仅丰富了学生的校园生活，更是在孩子们心中播下了爱党爱国的种子，促进了他们心灵的成长和品德的塑造，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了良好的基础。

“童心向党·党的光辉照我心”活动是崇召小学为深入推动青少年思想道德建设和爱国主义教育而精心策划的一系列主题活动。该活动旨在通过多样化的形式，让孩子们更好地理解中国共产党的历史和使命，感受党的温暖与关怀，激发他们对党和国家的深情厚谊。组织各班级开展以“党的光辉照我心”为主题的班会，通过讲述党的历史故事、英雄人物事迹，观看相关纪录片或短片，引导学生深入了解党的发展轨迹和丰功伟绩。鼓励学生搜集身边的红色故事或家族中的党员故事，通过演讲、情景剧表演等形式进行分享，让同学们在同伴的故事中感受党的光辉和党员的榜样力量。以“党的光辉照我心”为主题，开展手抄报设计和绘画比赛，让学生们发挥创意，用画笔描绘出自己心中的党、国家以及美好的未来愿景。组织学生前往红旗渠纪念馆地进行实地参观学习，通过近距离接触历史文物、聆听解说，让学生们亲身体验党的发展历程，感受革命先辈的崇高精神。结合党的全心全意为人民服务的宗旨，组织学生参与社区服务、环保清洁、助老助残等志愿服务活动，将党的温暖传递给社会，实践中领悟党的教导。鼓励学生以“党的光辉照我心”为主题撰写作文或准备朗诵稿，通过文字和声音抒发对党的感激之情，展现新时代少年儿童的爱国情怀和远大志向。通过这些丰富多彩的活动，崇召小学旨在引导学生从小树立正确的历史观、民族观、国家观，培养他们成为有信仰、有理想、有担当的新时代青少年。

为了响应“童心向党·党的故事我来讲”活动，崇召小学设计一系列创意与教育意义并重的环节，让孩子们在参与中学习和传承党的精神。学生们分组准备简短的历史剧，再现党的历史上重要时刻或人物事迹，如红军长征、抗日战争胜利、改革开放等，通过角色扮演加深理解和记忆。让学生录制短视频，讲述他们所了解的党的故事，让更多人听到孩子们的声音，也是对他们表达能力的一种锻炼。通过这些活动，不仅能够激发学生对党的历史文化的兴趣，还能够在参与和体验中，让“党的故事”深深根植于孩子们的心中，引导他们树立正确的价值观，培养爱党爱国的情怀。

崇召小学“童心向党”群众性主题实践活动既有教育意义又富有趣味性，有效促进少年儿童健康成长，为培养新时代接班人贡献力量。