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展英语真功 促写作技能——达州市耀华中学高中部举办"百人英语作文大赛” 笔尖展风采,挥墨竞高下。为促进学生核心素养的全面发展,激发学生的英语学习兴趣,丰富学生的校园文化生活,增强学生的英语写作能力,达州市耀华中学高中部举办了2024年春期“百人英语作文大赛”。 竞中求思,竞中求进。此次比赛共分为初赛和决赛两个赛程,4月底,高一、高二共30个班级陆续完成初赛。经过初赛的激烈角逐,最终100名同学脱颖而出,进入了决赛。 飞扬 "英"韵 5月14日上午七时,耀华中学高中部“百人英语作文大赛”决赛在篮球场如期举行,初夏的清晨,微风轻拂,晨露晶莹,迎着透过薄雾的朝阳,同学们依次对号入座,在英语组老师的严格监考下,仔细审题、积极思考、规范书写,将自己的所思所想所悟融入到字里行间,在写作中感受梦想的力量。 此次比赛的内容由高中英语学科中心统一规定,参赛选手在60分钟内现场完成指定的两篇英语读后续写。赛场上,选手们时而奋笔疾书,时而搁笔凝思。他们沉浸在激烈的竞赛中,笔走游龙。他们挥洒着浪漫的英文笔墨,书写着华美的青春乐章。 “百人英语作文大赛”比赛现场 “续”展芳华 众所周知,新高考,新改革。英语写作在以前命题作文的基础上,增加了读后续写新题型,它主要考查学生阅读能力,以及结合语篇语境和线索发挥创造力的语言运用能力。新题型的出现,既是顺应新课程的要求,也对当前的英语教育提出了新的挑战。因此,写好读后续写,对于高中生来说尤为重要。 思与写共舞,情与理并存。那一笔一划都凝聚了学子们的努力与期待,这一句一篇都展现着耀华学子高超的英语语言能力以及人文素养。 一笔一世界,一字一乾坤。评审组老师们在批阅的过程中,不仅关注作品本身语言表达的准确性和规范性,更关注学生在写作过程中体现的思维品质和文化意识。他们严格按照高考作文评分标准,严谨商讨,优中选优,最终评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。 获奖作文书写规范,词汇丰富,续写内容完整性强、与原文情境的融洽度高,充分彰显了耀华学子深厚的英语写作水平与功底。 结 语 “操千曲而后晓声,观千剑而后识器”。此次活动,极大地激发了学生的写作热情,增强了学生规范读后续写的写作意识,为日后的英语写作学习奠定了夯实的基础。学校将以此为契机,继续加强对学生写作技能的培养,不断提升其综合素质,以落实立德树人之根本任务。相信耀华学子们亦能以此次“英语作文大赛”为学习契机,携梦想之热情,撑英语之长篙,载满整船星辉!(董丽娜) |