素养学堂——南江县第二中学开展“爱护公物，从我做起”主题教育活动

      古语云:人无德不立，国无德不兴。爱护公物是一个人高尚道德情操的表现，是崇高品质的体现，是美好心灵的写照。为进一步培养学生爱护公物的良好行为习惯，形成良好校风，我校团委在六月开展了“爱护公物，从我做起”素养课堂活动。

      叶丹老师从什么是公物的话题展开，从怎样爱护课桌椅、教室门窗、教学设备、进行讲述，又以“如果公物会说话”来展开话题讨论，孩子们在情境中交流讨论，从而知晓保护公物的必要性。最后孩子们用自己的实际行动为校园的花草除去枯枝败叶，为校园增光添彩。

      冯丹老师先向同学们明晰了“公物”的概念，从身边环境出发，明确了在学校里，房屋、门窗、课桌椅、图书资料、教学仪器、音响设备、花草  树木等都属于学校公物，并借此引申出小区公物、社会公物等内容。随后让同学们回顾身边破坏公物的行为，引导同学们自主探究如何用自身行动切实做到保护公物。大家讨论分析了保护公物的重要性，并且懂得了珍爱公物、保护校园应该怎么做。

      黄淑琴老师从什么是公物，为什么要爱护公物，怎样爱护公物三个方面讲解，让同学们意识到爱护公物的重要性。在互动环节，黄老师让学生发挥“火眼金睛”的技能，说一说生活中有哪些不好的行为，应该怎样去解决生活中不好的行为，培养了同学们的社会责任感。

      有人说：改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。而改善我们身边的环境，又何尝不是如此，走廊的垃圾，只需驻足片刻伸手捡起，便是爱护了我们的校园环境；滴水的水龙头，只需伸手轻拨，便是爱护了我们的校园环境；不该亮着的楼道灯，只需我们抬手轻按开关，便是爱护了我们的校园环境。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这次的素养讲堂让学生们学会了怎样爱护公物，培养了合格的公民意识。相信只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。（来源：南江县第二中学）