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要追这样的“星”--安阳市南关小学暑期科学阅读“走近科学家”活动为了大力弘扬科学家精神，引导广大学生走近科学家，了解科学家故事，感悟科学家精神，用科学家精神铸魂育人，安阳市南关小学三四年级语文教研组依据学校“阅读点光 科学筑梦”暑期科学阅读活动方案，进行了一场别开生面的读书活动——“要追这样的‘星’”。此次活动旨在让学生通过阅读，激发对科学家的崇敬之情，培养对科学的兴趣，引导他们树立正确的价值观，追寻真正的“明星”——伟大的科学家们。
在阅读分享过程中，学生们通过制作科学家名片、制作有关科学家的手抄报、讲科学家的故事等形式，了解科学家的成就和精神，介绍自己最喜欢的科学家。 制作科学家名片 通过制作科学家名片，使学生深入了解了科学家的成就与贡献，领略其探索精神。同时，有助于学生学习科学家们的专注与坚持，激励自身在学习中克服困难，追求卓越。
制作有关科学家的手抄报 学生通过制作有关科学家的手抄报，深入了解了科学家的生平事迹和科研成果，拓宽了知识面，培养了创新思维，增强了对科学的兴趣和对科学家的崇敬之情。
讲科学家的故事 学生通过讲科学家的故事，学习科学家们坚持不懈的探索精神和勇于创新的勇气，懂得了面对困难时要保持乐观和坚定，培养了自身的逻辑思维与语言表达能力，明白了成功背后是无数次的失败与努力，激励自己为梦想而奋斗。 此次“要追这样的‘星’”——走近科学家活动，不仅丰富了同学们的课余生活，更在他们心中播下了科学的种子。相信在未来的日子里，这些种子会生根发芽，激励着同学们努力学习，勇敢追求科学梦想，为祖国的科技事业贡献自己的力量。
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