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    “研”途风光 “语”你共赏--龙安区南平小学语文教研活动

    时间:2024-10-12     作者:龙安区善应镇南平小学 常慧【原创】   阅读

    秋日共研,绽放交流之花;追梦语文,播撒一路芳华。为了加强教师之间的交流和学习,夯实教师的专业素养和教学能力,促进教师成长,10月12日上午,龙安区南平小学语文教研组开展了听评教研活动。本次校内公开课由常慧老师执教六年级上册《伯牙鼓琴》一课。

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    “无朗读,不语文。”课堂上,常老师紧扣单元主题“艺术之美”,以读为本,将多层次、多元化的朗读训练贯穿教学的全过程,通过听音乐、读文字、想画面、仿练说的方法,引导学生借助语言文字展开想象,从而落实语文要素的训练。学生们在老师的引导下,利用借助注释、结合插图、联系上下文等多种方法,感受文意,进一步懂得了知音难觅,要珍惜友谊。

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    “独学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学而睿智。”课后,语文教研组老师们趁热打铁,针对本堂课的教学实施情况展开了研讨,听课的老师各抒己见,相互探讨,肯定了授课老师的教学亮点,并对课堂教学一些细节的处理与改进提出了切实、具体的建议。

    “高山仰止,方知才疏,三人同行,始觉左右为师。”南平小学语文组教师将在不断参与教学研讨和教学反思中锐意进取,以实际行动不断精进自己的课堂教学。

     


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