亮新秀风采 促快乐成长 ——巴州区梓橦庙小学开展“新教师见面课”活动

      金桂飘香，硕果盈枝。为检验新进教师的教学基本功及专业素养，确保其能更好地承担今后的教学任务，提升他们的教学实践能力，促进新进教师的专业发展， 10月15日，巴中市巴州区梓橦庙小学精心策划了一次新进教师见面课研讨活动。

      一、认真备课、精心磨打

      上课教师自主选择教学内容，围绕“以学生为主体，教师为主导”的教学模式，结合具体生情、学情进行教学设计，编写教案、设计导学案、制作精美课件。为了保证上课质量，新进教师们积极主动地邀请老教师或教研组长对自己的教学设计进行点评指导。不断修改、完善自己的教学设计。

      二、从容授课、尽显风采

      课堂是教师的主阵地，教师的风采、价值、魅力尽显于课堂。经过前期的充分准备，尽管台下坐满了同事和学生，上课的老师们仍旧自信从容，引领学生们在知识的海洋里尽情徜徉。

      熊玉梅老师的数学课《认识倒数》，以游戏导入，让学生在计算观察中认识了倒数的意义，在求真分数和假分数的倒数方法基础上，让学生思考讨论得出求带分数、小数、整数的倒数的方法，突破了教学重难点，训练了学生的思维和解决问题的能力。

      杨斯嘉老师的化学课《饱和溶液与不饱和溶液》，老师通过实验演示，联系生活实际，让学生理解了饱和溶液和不饱和溶液的定义，然后师生一起探究不饱和溶液与饱和溶液相互转化的影响因素，同学们积极思考，踊跃发言，主体地位得到了体现。

      三、说课评课、共研共进

      课后，新进教师们分享了教学设计理念与课后反思，听课老师则从多维度对新教师们的课堂表现进行了细致点评，既肯定了亮点，又中肯地指出了改进方向。他们对新进教师寄予厚望，鼓励他们以新课程理念为引领，持续自我提升，不断反思与积累，为梓小的教育事业注入新的活动力与智慧。

      本次活动为新教师搭建了一个自我展示的平台，它必将激励着青年教师们在日后的教学中不断地总结、完善，钻研教材，分析学情，勇于实践，有效地促进青年教师课堂教学水平的全面提高。相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄了前行的“新力量”，让我们在教研的路上携手“新血液”继续前行！（王丹  ）